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高考地理中的3S技术高考地理考点十大热点问题答题技巧

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是空间技术、传感器技术、卫星定位与导航技术和计算机技术、通讯技术相结合,多学科高度集成的对空间信息进行采集、处理、管理、分析、表达、传播和应用的现代信息技术。

今天,小童地理跟大家分享高考地理中非常重要的技术-地理考点高考3S技术。你可能对这个名词有些陌生,但它却在地理领域发挥着巨大的作用。

首先,让我们来了解一下3S技术的概念。3S技术是由遥感技术k2地理考点高考、地理信息系统k2地理考点高考和全球定位系统k2地理考点高考组成的一种的地理空间数据处理和分析工具。通过这些技术的综合应用,我们能够获取、处理和分析各种地理数据,从而提供全面而准确的地理信息。

遥感技术是3S技术中的重要组成部分。它通过卫星以及航空和地面传感器,获取地球表面上的各种数据,例如植被覆盖、土地利用、气候和水资源等。遥感技术的应用让我们能够实时监测和分析地球上发生的变化,例如气候变化、森林砍伐和城市发展等。这有助于我们更好地了解和保护我们的地球家园。

可以说,地理信息系统k2地理考点高考是3S技术的“大脑”。GIS利用计算机技术和软件,将各种地理数据整合到一个统一的空间数据库中,并进行有效的管理和分析。通过GIS,我们可以创建地、模拟自然灾害、规划城市和资源管理等。它不仅为决策者提供了重要的决策支持工具,还促进了城市规划和环境保护等领域的发展。

全球定位系统k2地理热点2017高考则是3S技术的“眼睛”。通过使用卫星信号,GPS能够测量地球上任何一个点的经度、纬度和海拔高度。它在定位导航、交通管理、地震监测等方面发挥着重要作用。无论是日常出行还是探险旅行,GPS都成为我们的好帮手,带领我们到达目的地。

3S技术的应用范围非常广泛。它在环境保护、灾害预防、农业、城市规划等方面发挥着重要作用。例如,在环境保护方面,通过遥感技术监测大气和水资源污染情况,通过GIS进行分析,可以帮助我们保护脆弱的生态环境。在灾害预防方面,通过3S技术的综合应用,我们可以及早预警、评估和应对自然灾害,减少人员伤亡和财产损失。

3S技术的出现为地理研究和应用带来了巨大的改变和进步。它让我们能够更好地了解地球,保护环境,规划城市,提高生活质量。

复习时建议大家重点在于理解知识本身的内在逻辑和联系;在信息呈现方面,材料丰富厚重,与实际生活和社会热点结合紧密。

2019高考地理答案、查缺补漏,夯实基础。重新回归教材,查缺补漏,把曾经整理过的基础知识资料结合教材再次复习、记忆。同时利用各地的模拟试题保持一定的训练量,建议每周地理单科及文综练习各做一套,以保持题感及提高实战能力。

2、侧重主干知识,构建知识体系。以专题为主,构建一个前后联系、主干清地理一带一路高考络,提高学生解决问题的能力。具体而言,要回归课本,结合考纲,反思做过的习题和考试。学会做题、学会分析、学会自己总结。要对前期做过的、考过的、同一类问题进行归纳、比较、分析、总结,形成一定思维模式和答题的“基本公式”。

3、热点,知识迁移。地理学科测试的特征之一就是题目与现实生活紧密结合,很多题目以热点、焦点问题为命题背景材料来创设问题情境。在热点时,不能只停留在热点本身,而是要看到热点问题背后的地理原理,进行教材知识的迁移运用。谭老师地理工作室综合整理

世界热点区域是近年来高考地理试题设题的重要素材。热点区域包括两大方面:一是能和中学地理基本原理、基本规律、基本方法有机结合的热点事件发生地区;二是长效热点区域。本文结合近年来高考地理“钟情”的世界区域,谈谈备考过程中的应对方法和策略。

世界的长效热点区域,包括中东、巴尔干地区、北非、几内亚湾沿岸地区、南亚、东南亚、中亚、墨西哥湾、孟加拉湾、极地地区等。这些区域主要是当前世界的地缘政治敏感区、民族矛盾尖锐区、经济合作区等。

(成人高考地理)优越的地理区位。如中东地区有“两洋、三洲、五海之地”之称,苏伊士运河是沟通大西洋和印度洋的海上捷径,马六甲海峡被称为“日本海上生命线丰富的自然资源。如北极周边国家对北极地区的之争,其目的是占有北冰洋海底丰富的石油、天然气等资源。

3复杂的人文环境和历史遗留问题。如中东地区的教、基督教、犹太教及各大宗教的不同派系之间的矛盾,阿拉伯民族和犹太民族之间的矛盾。巴勒斯坦地区、朝鲜半岛、克什米尔地区等基本都与历史遗留问题有关。

2022年高考可能会以区域热点事件为命题素材,考查空间定位、区域特征、生产活动等。题型以非选择题为主。

1结合东南亚地区地形、气候、河流等资料,考查该区域的地形特征及地质作用,气候类型的特点、成因,河流水文特征及水旱灾害等。

4结合国际产业转移和中国—东盟自由贸易区相关素材,考查劳动力导向型产业向东南亚转移的原因和意义、建立中国—东盟自由贸易区的意义。

问题,东海、南海问题都是热点。主要考点涉及领海的地理位置、海底和海岸带地形、海洋权益、海洋资源开发尤其是石油天然气、渔业资源开发、海洋环境问题与保护等。如考查我国与资源、战略价值等。

2考查我国极地科考活动和建立的科考站南极的长城站、中山站,北极的黄河站。谭老师地理工作室综合整理,转载请注明

热点国家包括日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚等国。对热点国家的复习应分三个层次。

1识记:日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚等国的自然地理和人文地理特征。

3应用:结合文资料,分析不同国家的人口、资源和环境发展等方面的问题。

2020年高考可能会运用大比例尺区域考查某个国家局部地区的自然地理和人文地理特征,侧重于对地形、气候、河流、资源和产业活动以及环境保护等方面的考查。

1.日本1日本工业为什么集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸?2日本产业转移方向及其原因是什么?

2.印度1印度的季风气候对农业生产的响。2印度麻纺织工业和棉纺织工业的区域分布特点及其成因。3班加罗尔发展电子工业的区位条件。

3.澳大利亚1说明澳大利亚的气候分布特点,并分析热带沙漠气候直逼西海岸的原因。2分析墨累—达令盆地的混合农业模式的利弊。3为什么澳大利亚人口、城市集中分布在东南沿海地区?

4.俄罗斯1分析俄罗斯的自然条件对其农业生产的响。2依据俄罗斯的地形、气候、资源分布特点,分析其工业发展及交通运输布局特点。

5.美国1美国的主要农业带分布特点及发展条件是什么?2分析美国东北部工业区的区位条件。

6.巴西1亚马孙平原为什么成为世界上的热带雨林气候区? 2简述巴西热带雨林的作用、破坏的原因、造成的危害等。3亚马孙河航运并不发达的主要原因是什么?4分析巴西人口、城市和经济分布的特点。

世界上战略资源丰富区对全球经济和未来发展都有举足轻重的价值。如海湾地区、北冰洋、南极洲等。海陆交通枢纽区,如马六甲海峡、巴拿马运河、苏伊士运河、好望角、土耳其海峡、亚欧大陆桥等,往往关系到能源的输送、国际贸易联系。

2020年高考对战略资源丰富区的考查可能会以这些区域的地理简为信息载体,考查资源的分布特点、重要意义等。

2海湾地区石油输出的路线.重要的海峡和运河。如马六甲海峡、巴拿马运河、苏伊士运河、土耳其海峡等沟通的海域、战略意义和经济价值等。

3.洲际陆桥运输-地理考点高考地理考点高考亚欧大陆桥和第二亚欧大陆桥。1大陆桥的起止点,经过的主要国家或地形区。2大陆桥的意义。

高考常考的生态环境破坏区有亚马孙河流域热带雨林区,世界三大酸雨区欧洲西部酸雨区、北美酸雨区、中国南方酸雨区等。其考查核心是区域地理环境与人类活动的关系、环境与发展问题等。

2020年高考可能会以区域地为载体,用表、文字等资料呈现相关信息,考查生态环境问题的类型、表现与分布,以及其成因、危害、解决措施等。

4亚马孙雨林的前途是“保护性开发”,应把保护放在地理考点高考位,具体的保护措施有哪些?

1考查酸雨的成因,如考查我国华中酸雨区成为全国酸雨污染最严重地区的原因等。

2考查酸雨的主要危害,如对生态系统的危害,对人体健康的响,对建筑物、机械和市政设施的腐蚀等。

3考查酸雨的防治措施如国际合作共同采取对策,减少硫氧化物和氮氧化物的排放等。

3归纳气候特征:气候特征= 时间2017高考全国卷地理答案 + 气温特点 + 降水特点

自然条件和社会经济条件两方面分析。自然条件包括:地、气、水、土、生。社会经济条件包括:市、交、劳、科、政。

社会经济因素:1.市场 2.交通 3.国家政策 4.劳动力数量 5.科技高考地理练习6.工业基础

2滑坡、泥石流的成因:①地形因素地理高考难题②地质因素2017地理高考全国卷3③植被因素④气候因素 北京地理题高考

1流量:大小、季节变化、有无断流取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小

4水位:高低、变化特征取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用

5水能:与地形山东地理卷高考、气候高考地理忙有关

自然原因:1水系特征2水文特征3降水特征选修地理高考4气候异常普降暴雨,降水比常年偏多,例如“百年不遇”

人为原因:1.植被破坏乱砍乱伐,植被破坏严重,水土流失加剧,泥沙淤积,抬高河床,使河道的泄洪能力降低;泥沙淤积,导致湖泊萎缩,调蓄能力降低;植物涵养水源、调节能力降低2.围湖造田地理高考大题谭老师地理工作室综合整理

2减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业地理高考武汉、制定法律法规,提高节水意识、实行水价调节等。