聚焦高考滨州市高中地理学科二轮复习备考研讨会在阳信二中举行

聚焦高考滨州市高中地理学科二轮复习备考研讨会在阳信二中举行

　　为深入推进高三地理复习备考工作，探讨和建构课堂，强化学科核心素养培养，3月12日-13日，滨州市高中地理学科二轮复习备考研讨会在阳信二中举行，全市各县（地理高考知识点）教科研中心高中地理教研员及高三年级地理教师参加了此次活动。

　　12日下午，在公开课展示环节，北镇中学刘敏老师执教了一节习题讲评课，她以带领学生分析近几年的高考题考查方向为切，共同探讨解题思路与方法，提升学生综合思维，进一步训练学生高阶思维，落实学生学科核心素养。阳信二中肖福顺老师执教了《高考地理答题模》一课。本节观摩课的整体思路围绕“湖泊”专题，探究自然地理过程性问题的一般分析思路，通过展示历年四川高考地理2017真题，进行解题的思维建构，最后明确答题的规范要求，带领学生探究解题路径。任务设置由易到难，层层深入，培养学生分析问题、解决问题的能力。邹平一中韩鹏老师以《高考地理》为题，带领学生完成水循环系列知识的专题复习，结合生活感受融合地理学科知识，其系统性的理论知识，构建了思维清晰的地理课堂。三位老师精心准备，围绕主题，课堂设计精妙，注重培养学生地理思维，强化学生的能力培养。课后，与会教师对以上三节课作了精彩点评，发表了各自的意见和见解。

　　13日上午，济南外国语学校李秋林老师作题为2024年高考地理风沙备考策略的讲座。讲座强调了在教学中对地理关键能力培养的重要性，关键能力和必备知识的培养策略，以及如何让学生具备专家思维，从而完成知识的迁移，实现思维的可化。讲座有深度、有见地，既有深厚的理论基础，又有丰富的现实案例，讲解与互动体验并行，让在座的老师们收获满满，为老师们今后的复习备考指明方向。

　　最后，滨州市教育科学研究院高中地理教研员彭武军以《2017海南高考地理》为题，对高考二轮复习做出指导，提出了策略建议。强调要从新高考的动态变化着眼，梳理整合往年高考例题，教师要转变观念，做到知识与能力并行，兼顾过程与方法，认真研究新高考模式，精准把握复习方向，提升备考效率。

　　特乐学高考地理