高中历史超全的知识结构体系学习历史必备一份在手

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　　现在搞不清楚理不明白没关系，拿着这个表格，慢慢去理顺课本，等到不用看着表格就能理清课本结构体系，你的历史成绩必定飙升。

　　2、战国时期各诸侯国变法运动持续数百年，秦国商鞅变法最为深刻，封建制度得以确立。

　　3、春秋战国时期各国的改革和变法，改变了三代的中央和地方行政制度，中央2017高考江苏历史权制开始形成。

　　3、科学：中国为世界最早使用十进位值制计数法的国家。商代甲骨文中已有系统的自然数数字。

　　2、文艺：春秋时的山东高考历史刷题选择是成熟诗形成的标志，战国屈原的高考有历史吗是中国古代史上最长的抒情诗；

　　3、科学：出现算筹计数法、赤道坐标与2017高考历史d、有性杂交、高考历史选修、楼船等成就。

　　古代希腊的农耕经济和航海、殖民活动发达。雅典城邦工商业奴隶制经济高度发展，为其奴隶制文明的高度发展奠定物质基础。

　　②前五世纪中期颁布的高考历史2021年，标志着罗马成文法的诞生，它在一定程度上限制了贵族特权、保护了平民的利益；

　　③前3世纪中期以后，在对外扩张的过程中，公民法逐渐演变成为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律即“万民法”。

　　1、前5世纪，希腊智者学派以普罗泰高考历史题目及答案等为代表，提出“人是万物的尺度”，甚至主张所有人都应当是平等的，并据此否定奴隶制，这些观点是西方人文主义思想的最早萌芽。2、苏格拉底比智者学派更加重人的伦理道德，提出“知德合一”等观点，柏拉、亚里斯多德古希腊人文主义思想的代表。

　　1、改革：前6世纪初古希腊的梭伦实行改革，采取废除债务奴隶制，实行财产等级制，建立四百人会议等措施，奠定了雅典奴隶制民主制度的基础；

　　前4世纪中期，商鞅在秦国实行变法，他采取的“废井田开阡陌，废分封行县制”等措施，在秦国确立封建制，使秦国在七雄中迅速崛起，为后来秦国最终统一中国奠定坚实基础。

　　2、人物：中国儒家文化的创始人孔子，提出仁和礼的政治主张，提出了性相近的人性论观点，提出“中庸”的哲学主张；

　　古希腊哲学家柏拉发展了苏格拉底的唯心主义哲学，政治著作高考历史时间与事件和他的教育实践对欧洲和世界响深远；

　　古希腊学者者亚里斯多德在物理、生物学、哲学、伦理学、特别是逻辑学方面具有开创性的贡献，其办学实践培养了人才，对整理和保存希腊文化贡献巨大。

　　3、商业：秦始皇经济举措有利于商业发展。汉代长安、洛阳、临淄、宛、成都等大城市，发展为商业中心；

　　 出现间作、套作的复种技术，绿肥种植是耕作技术一大成就。江南农业快速开发。

　　 3、商业：社会动荡，北方商业波动性大；南方商业小幅发展，商税及其相关税种成为东晋南朝财政收入的主要来源。

　　 1、秦始皇灭六国建立2017年高考历史个统一多民族国家，确立专制主义中央集权制（高考帮历史）。

　　 2、汉承秦制，但有所损益。中央：汉武帝时，任用布衣为相，中央丞相、御使大夫、太尉等“三公”构成的“外朝”掌执行，尚书令、侍中等组成的“中朝”掌决策；

　　 东汉光武帝时进一步剥夺三公权限，使尚书台成为决策和发号施令的中枢机构，出现“虽置三公，事归台阁”的局面。

　　 地方：西汉武帝时的“推恩令”解决王国对中央的威胁，使中央集权得到初步巩固；

　　 东汉时，西汉的地方监察区州演变为郡以上的行政机构，形成州郡县三级行政体制。

　　 魏晋南北朝时期，掌握实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。

　　 西汉董仲舒发挥儒家学说大一统、天人感应与天人合一、仁政和纲常，汉武帝全面肯定其主张，儒学取得正统地位。

　　 赋是汉代流行的体裁，西汉司马相如的高考历史宝典、历史 高考，东汉张衡的2013历史高考是名篇。

　　 1、思想：佛教盛行、道教广为传播，儒学面临严峻挑战但吸收佛、道精华取得新发展。

　　 书法进入自觉发展阶段，楷书完善、草书成熟，王羲之高考历史考什么“天下高考历史符行书”；士大夫家活跃，顾恺之（《浙江高考历史》）等有力推动绘发展。

　　 3、科学：刘徽首创割圆术，含有近代微积分思想的萌芽，祖冲之计算的圆周率数值领先世界1000年；

　　 ①公元三世纪初，罗马帝国境内自由民之间公民和非公民区别开始消失，公民法和万民法之间的区别失去意义；

　　 ②6世纪时东罗马皇帝查士丁尼编纂《高考历史提莫》，标志着罗马法体系的最终形成。

　　 ①公民法：基本为罗马及其公民的法律。包括元老院法令、元首命令、官告示，还包括一些具有法律效力的习惯法。

　　 ②万民法：是罗马帝国范围内的国际法。适用于罗马帝国境内各民族及外邦自由民，它主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。

　　 ③罗马法:保护奴隶以外自由民的多种权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”，制约或消除父家长权和夫权，子女的财产权和婚姻自得到保证；其核心是承认财产神圣不可侵犯。

　　 改革：公元5世纪后期，中国南北朝时期鲜卑族杰出政治家冯太后及其子北魏孝文帝雷厉风行进行改革：

　　 改革加快了中国北方各族的农耕化和封建化进程，促进了北方经济的恢复发展和各民族大融合的进程，对后来隋朝重新实现国家的统一也有促进作用。

　　 唐代长安、洛阳，扬州、益州商业繁荣，以长安两市为最，西市胡风胡俗流行，后期商业经营的地域限制逐渐被打破；

　　 隋唐形成三省六部制。唐朝三省分工明确，中书、门下和尚书分掌政令决策、审议和执行，长官均为宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。

　　 设参知政事和三司使分割宰相行政权和财权，皇帝得以独揽大权。元代中央设中书省为行政机构，另有宣政院、枢密院。

　　 1、思想：儒学发展更为辉煌。儒学家提出“三教合归儒”的主张，唐太宗时对儒家五经作出权威注解，印成儒家经典本《高考历史大事年表详细》。

　　 传奇表现爱情主题者成就。楷书步入盛世，名家名作迭出，欧体、颜体、柳体争奇斗艳；

　　 草书大家张旭、怀素。绘产生许多杰出家和江苏历史高考2017作品；莫高窟壁盛极一时。

　　 1、思想：宋代形成新儒学即理学，代表二程、朱熹，朱熹是集大成者（新高考选物理还是历史）。

　　 中世纪的欧洲（高考历史法宝）参见选修一欧洲宗教改革相关部分

　　 中世纪的欧洲盛行封建庄园经济，以庄园为基本的生产、生活单位（江苏高考答案历史），在庄园内进行生产分工，农奴劳动具有较强的专业性，在庄园内实行自给自足。

　　 7—9世纪，欧洲主要封建国家如英、法、德等形成。但天主教在欧洲特别是西欧的势力非常强大，罗马教廷通过教阶和教区制度对整个西欧实行大一统的神权统治，教权往往是大于世俗王权，11世纪的“卡诺莎之辱”是封建王权屈从于教权的典型例证。

　　 在欧洲的中世纪，基督教神职人员是欧洲高考历史零分的文化阶层，教会垄断了欧洲的学校教育，宗教神学是学校的主修科目。宗教机构还控制了欧洲民众的精神文化生活，实行天主教的精神专制和独裁。

　　 1、改革：11世纪中期中国北宋的王安石变法，面对积贫积弱的局面，从理财、军事和科举教学等方面入手进行大刀阔斧的改革，在一定程度上实现了富国强兵，但终因大地主大官僚的阻挠而失败。

　　 2、人物：7世纪上半期，中国古代杰出的地主阶级政治家唐太宗李世民实行宽舒政策，任用贤能、励精治，为大唐盛世的出现奠定了基础。

　　 ③明宣宗时内阁获票拟权。但内阁并非法定中央机构，不能制约皇权反使之加强。

　　 2、清朝：①康熙时设南书房，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立，集权于皇帝；

　　 1、思想：王阳明将理学发展到心学阶段；反封建民主思想代表李贽、黄宗羲等。

　　 2、文艺：空前繁荣，四大古典问世；明传奇兴盛，昆曲一统，汤显祖《高考制度历史》最为出色；清徽、汉合流，京剧形成；元明清士大夫文人成就突出，写意最能反映其风貌。

　　 3、科技：郑和海船和牵星术导航；《新课标历史高考》、《高考历史论述》等传统科技巨著相继问世。

　　 1、14、15世纪，意大利半岛的佛罗伦萨等地出现了最早的资本主义萌芽，并向英、法等国发展。

　　 2、10年前后，随着商品经济的发展和资本主义萌芽，在西、葡王室的支持下，西欧航海家开辟了通往美洲和印度等地的新航路，世界市场的雏形开始形成。

　　 1、新航路开辟使欧洲商路和贸易中心向大西洋转移，荷兰成为为17世纪典型的资本主义国家；

　　 英国资本主义工场手工业迅速发展，18世纪中期工业革命开始， 18世纪晚期、19世纪初向法、美扩展。

　　 2、荷、英、法加入殖民国家行列，在殖民扩张和海外贸易的推动下，世界市场进一步拓展。

　　 ②爆发：17年马丁·路德揭开序幕。改革主张：因信称义，简化仪式，《高考历史题目选择题》权威，君权至上。

　　 1、英国资产阶级革命后，19年颁布《全国卷高考历史》，标志着君主立体确立；

　　 18世纪英国内阁制形成，国王逐渐处于“统而不治”的地位，议会和首相成为国家政治生活的中心。

　　 这是近代历史要点高考部资产阶级成文宪法。它规定美国国家权力由立法、行政、司法三部分组成，立法权由参众两院组成的国会行使，行政权赋予选民间接选举产生的总统，司法权集中于高考北京历史邦法院。

　　 并规定美国实行联邦制。君主立宪制和总统制联邦共和制是资产阶级代议制的重要形式。

　　 文艺复兴：①背景：意大利资本主义萌芽；资产阶级的精神追求；古希腊、罗马文化遗存。②指导思想人文主义。

　　 ③成就：薄伽丘《高考历史关也》，但丁《2017高考历史 江苏》，彼特拉克《集》；达·芬奇e4b高考历史题目选择题e5b。④评价：欧洲历史上考过分的高考状元次资产阶级思想文化运动；打破天主教会精神专制，促进思想解放；促进艺术和自然科学的发展；也促进了资本主义的发展。

　　 1、思想：17、18世纪欧洲启蒙运动以法国为中心。它公开质疑教会和统治者说教，抨击教会权威，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。

　　 其核心理性即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物。它被作判断是非的历史高考延迟标准，并反对一切外在权威；

　　 号召人们构建一个更符合理性和人性的社会。代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派和德意志的康德。

　　 2、科技：牛顿创立经典力学体系，标志着近代自然科学形成，为两次工业革命奠基。

　　 1、经济：战争后，列强经济势力侵入，东南沿海通商口岸附近自然经济开始瓦解（高考历史社）；

　　 2、社会生活：西方生活方式开始传入，通商口岸衣食住行等社会习俗开始变化。

　　 1、由于中国的落后和清廷腐败，两次战争中国均告失败，清被迫与列强签订中英e4b2018年历史高考题e5b、e4b上海高考历史e5b、e4b高考历史元校e5b等不平等条约，中国的领土开始遭到严重破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

　　 2、在民族矛盾和阶级矛盾激化的情况下，18年反侵略反封建的太平天国运动兴起。

　　 魏源在e4b高考历史总结e5b中提出“师夷长技以制夷”，对启迪人们世界、探索救国之路起了积极作用。二人都是新思想的倡导者。

　　 2、e4b高考答案历史e5b是完整的反封建革命纲领，是太平天国作为农民战争峰的主要标志；

　　 棉纺织技术的一系列革新成果和蒸汽机的发明和运用，促进机器普及和生产发展，大机器生产的工厂代替手工工场。

　　 作为这次工业革命的中心，10年前后英国成为世界高考考试时间历史个工业国家，取得世界工业垄断地位。

　　 2、工业革命在促进生产力发展、巩固资本主义统治基础、改变社会结构的同时，还促进了资本主义世界市场在19世纪中后期的形成，使以市场为纽带的资本主义世界体系初步形成。

　　 1、工业革命后，资产阶级代议制在英、美逐步完善，工业资产阶级在资本主义国家参与政权或取得统治地位。

　　 英国18年及以后的几次议会改革，工业资产阶级不断增强了自己在议会中的地位，在国家政权中的作用日益重要，保证了英国资本主义经济的迅速发展。

　　 2、工业革命使资本主义国家的社会阶级结构发生了变化，工业无产阶级与工业资产阶级之间的矛盾日益尖锐。

　　 19世纪3、40年代欧洲三大工人运动的爆发表明，工业无产阶级力量日益壮大，并且开始以独立姿态登上历史舞台，成为历史发展的动力，工人运动成为工业革命后世界历史发展的三大进步潮流之一。

　　 1、思想：18年e4b2017浙江高考历史e5b发表，马克思主义诞生。无产阶级斗争有了科学理论指导。

　　 2、科技：电磁学等近代自然科学蓬勃发展，蒸汽机等科学技术推动人类社会发展；18年达尔文发表e4b2017高考历史题黄兴e5b，生物进化论确立。

　　 3、文艺：由浪漫主义（衡水高考历史）向现实主义（高考历史特点）转变；

　　 美术由新古典主义（高考必背历史知识点）、浪漫主义法国德拉克洛瓦e4b见证历史高考e5b向现实主义法国米勒e4b高考历史模拟题e5b、俄国列宾e4b2017高考卷三历史e5b发展；

　　 浪漫主义音乐兴起德、奥中心，贝多芬交响乐；意大利剧，威尔第e4b高考历史题目选择题e5b等。

　　 1、改革：15－19世纪30年代·阿里在埃及的改革一定程度上实现了富国强兵，促进了埃及的近代化，但其穷兵黩武、对外扩张威胁到英国在中东地区的殖民利益，最终招致干涉而失败；

　　 18年俄国农奴制改革，日本明治维新尽管存在着大量封建残余，但使两国走上资本主义迅速发展的道路。

　　 2、人物：科学社会主义的奠基人马克思创立了科学社会主义即马克思主义理论；

　　 无产阶级革命导师恩格斯是马克思的亲密战友和科学社会主义的主要创始人之一，两人都领导了国际工人运动并促进了马克思主要与工人运动的结合。

　　 19世纪6、年代高考历史体系刺激、诱导下，半殖民地半封建化进程中，中国民族资本主义在东南沿海产生。

　　 2、社会生活：维新派倡导、临时颁布法令推进“断发易服”、“废止缠足”，改革传统婚姻制度，中山装受到新派人士欢迎；

　　 19世纪末20世纪初，电话传入、电业起步，报刊唤起民众方面启蒙作用重大。

　　 群众性反帝斗争推动；欧洲列强忙于“一战”暂时放松经济侵略，有客观有利条件。

　　 2、社会生活：改阳历，采用先生、同志等称呼，城市婚丧仪式简约文明，但农村传统风俗依旧；

　　 1、中外反动势力公开勾结，太平天国失败，清开始沦为列强统治中国的工具。

　　 2、为挽救内忧外患的危机，19世纪—年代，清掀起洋务运动，兴办近代军事和民用工业，创建新式海军和举办新式教育、留学教育，培养实用人才等。

　　 八国联军侵华战争中国战败，11年的e4b2017高考江苏历史答案e5b使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　　 2、义和团反帝爱国运动粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划，但落后性使其难免失败；

　　 孙中山为代表的资产阶级革命派，建立中国同盟会、提出资产阶级革命纲领，进行反清武装起义，12年了清王朝，建立了中华民国，但革命果实为袁世凯窃取，中国社会性质依然没有改变。

　　 1、列强与北洋军阀公开勾结，近代中国两大社会主要矛盾合流，集中体现为中国人民与帝国主义支持的北洋军阀的矛盾，中国依然是半殖民地半封建社会。

　　 2、孙中山维护共和民主的斗争连遭挫败，资产阶级的旧民主主义革命陷入困境。

　　 3、随着民族工业短暂而迅速的发展，中国无产阶级队伍发展壮大，思想觉悟和斗争水平不断提高，这为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，为中国的诞生奠定了阶级基础。

　　 1、第二次战争后，曾国藩等洋务派提出“中学为体，西学为用”，“师夷长技以自强”，强调以儒家纲常名教作为决定国家的根本，主张采用西方国家的近代科学技术，仿效其教育、赋税等具体措施来挽救江河日下的清王朝。

　　 2、同时，知识分子中产生早期维新思想，代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。主张变革政治制度，设议会实行君主立宪制，发展工商业等。

　　 1、康有为等资产阶级维新派，将西方资产阶级政治学说与儒家思想结合，宣传维新变法，推动了维新变法运动的开展，激发了人民的爱国思想和民族精神，是又一次思想解放运动。

　　 2、20世纪初，以孙中山等资产阶级革命派，将革命纲领阐发为“民族（高考历史网课）、民权（搜狐高考历史）、民生f4b2017四川高考历史答案f5b”三大主义。

　　 但既未明确提出反帝，也无彻底的土地纲领，注定其不能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。

　　 2、对运动的评价。进步性：运动前期是资产阶级新文化反对封建的旧文化的斗争。它动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到解放；

　　 同时也促进了中国自然科学的发展。局限性：对东西方文化存在着绝对肯定或决定否定的片面性。

　　 2、成果：电的广泛运用西门子发电机、格拉姆电动机，电灯、电车、电话、电等电气产品涌现；

　　 内燃机的创制和使用煤气、汽油。柴油机，内燃机车、远洋轮船，飞机、汽车；

　　 3、响：①推动社会生产力巨大发展，电力和电气产品制造业、石油工业、汽车工业等新兴工业出现，重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要组成部分。

　　 ②私人垄断组织逐步取代工厂成为资本主义生产的组织形式，适应并促进了社会生产力的发展。

　　 ③第二次工业革命，新兴交通工具和通讯手段，为世界市场的发展提供了先进的物质技术条件，20世纪初伴随着世界市场和殖民体系的形成，资本主义世界体系也最终形成。

　　 ①18年德意志统一实现，随后颁布了e4b历史高考常识e5b。它规定德国为联邦制君主国家。作为国家元首，皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权；

　　 议会由联邦议会和帝国议会组成，联邦议会是国家权力机构，代表不经选举，均来自保守贵族和大资产阶级；帝国议会经选举产生，虽为立法机构但权力较小。作为一部带着浓厚专制色彩的资产阶级宪法，它使得不彻底和不完善的代议制在德国确立。

　　 ②18年法兰西第三共和国宪法颁布，在此后的几年内，共和派通过极其艰苦的斗争，终于把参众两院、内阁、总统等关键职位都掌握在自己手中，共和政体在法国得到巩固，这促进了法国工业资本的发展。

　　 2、俄国十月社会主义革命胜利。作为帝国主义链条中最薄弱环节一个国家，一战加剧了俄国社会的各种矛盾。

　　 17年二月革命了沙皇专制统治，但临时继续进行帝国主义战争。在列宁和布尔什维克党领导下的伟大的十月革命，建立了世界2017陕西高考历史个工农苏维埃国家。

　　 沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地、半殖民地人民的革命斗争。

　　 1、帝国主义时代的马克思主义-2017历史高考题全国卷列宁主义诞生，这为俄国无产阶级夺取十月革命的胜利奠定理论基础。

　　 浪漫主义音乐发展意大利剧，普契尼e4b山东新高考等级考历史e5b、e4b高考历史论述题e5b，俄国东欧民族乐派出现f4b高考山东新高考历史试卷f5b；

　　 电艺术诞生法国卢米埃尔兄弟发明活动电机；美国格里菲斯发展电构和剪辑技术。

　　 3、物理学发生重大革命。19世纪科学家发现，高速运动的微观粒子发生的现象是经典力学所无法解释的。大量的实验证明，微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律来描述。10年德国物理学家普朗克提出量子假说，它宣告了量子论的诞生；

　　 15年德国物理学家爱因斯坦提出狭义相对论和光速不变原理，16年他完成了广义相对论的最终形式。相对论和量子论的创立为现代自然科学和技术革命提供了重要理论基础。

　　 1、改革：19世纪末，在民族危机千钧一发的关键时刻，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，取得光绪帝的支持，发动了一场旨在救亡存的维新变法运动。

　　 运动的是“百日维新”，在此期间，光绪帝发布了一系列政治、经济、文教、军事方面的变法诏令。

　　 ②20世纪的科学伟人爱因斯坦创立了的物理学相对论，发展了牛顿的经典力学；提出了光量子假说，推动了量子力学的发展。他对20世纪现代科学的发展和第三次科技革命的发展贡献巨大。作为有崇高责任感的社会活动家，他对人类和平与进步事业也作出了贡献。

　　 2、社会生活：汽车在各大城市成为权贵、富商代步工具，京津航线开通、民航业拉开序幕；20年代中国电业迅速发展。

　　 2、社会生活：电成熟，e4b高考历史冲刺e5b获国际声誉；e4b历史知识高考e5b传唱；e4b历史高考总结e5b、历史高考广播针锋相对。

　　 2、社会生活：国民政治腐败、民生凋敝，重工业薄弱，公路、铁路、民航业发展缓慢；

　　 2、11年建立，14年国共历史高考考点次合作掀起的大革命风暴，基本北洋军阀统治。

　　 大革命失败后，创造性地提出了“农村包围城市、武装夺取政权”以及“星星之火可以燎原”等理论，为中国革命指明了方向。

　　 抗战时期新民主主义理论的创立表明思想已形成完整理论体系，七大思想被确定为党的指导思想。

　　 1、战后美国经济繁荣，汽车、钢铁业等高速发展，但贫富差距拉大为大危机爆发埋下隐患。

　　 2、战时政策巩固了新生的苏维埃政权；新经济政策促进了苏俄f4b联f5b经济的恢复。

　　 2、苏联高考历史民国、二个五年计划，社会主义工业化取得巨大成就，农业集体化实现，但苏联经济存在着结构不合理、重产品数量，忽品种、质量等问题。

　　 ②资本主义经济新变化：国家加强对经济干预；福利国家发展；第三产业蓬勃发展。

　　 2、国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定建立，“布雷顿森林体系”形成，世界市场体系化、制度化发展。

　　 1、经济大危机带来严重的政治和社会危机。美国罗斯福实施新政，国家干预对对战后资本主义世界响深远。

　　 3、美国推行对苏联等社会主义国家的“冷战”杜鲁门主义、马歇尔计划、建立“北约”，发动朝鲜战争，美苏两极格局形成。

　　 1、西方领域出现一批杰出的现实主义作家和作品，但现代主义兴起并逐渐成为主流；

　　 苏联社会主义繁荣；泰戈尔的e4b戈拉e5b和鲁迅的e4b高考历史满分多少e5b是民族的杰作。

　　 1、世界历史高考范围个社会主义国家的缔造者列宁：建立布尔什维克党，创立帝国主义时代的马克思主义-2015高考历史列宁主义；

　　 2、“亚洲觉醒”三先驱。新土耳其的缔造者凯末尔：一战后领导土耳其革命，维护了土耳其的独立，废除了土耳其旧制度，使之走上了资本主义道路；

　　 圣雄甘地：领导印度人民坚持非暴力不合作运动，推动了印度民族解放运动的发展，并领导印度最终取得独立。

　　 人民基本生活得到保障。取缔丑恶现象，颁布e4b高考会考历史e5b，社会风气根本改变。相继建成宝成、兰新等铁路，公路交通发展迅速。高考历史成绩公布时间等成为，2017高考历史时间表等并存。

　　 但十年间社会主义经济建设成就仍然十分巨大。，使国民经济遭到严重破坏，中国与发达国家差距拉大；

　　 1、经济：①19年农村改革展开，主要实行家庭联产承包责任高考历史体系和非农产业；

　　 城市国企改革19年全面展开，19年后由政策调整进入制度创新阶段；

　　 ③社会主义市场经济体制形成，社会生产力高速发展，主要工农业产品产量居世界前列，人民生活总体达小康。

　　 人民代表大会制度、合作政治协商制度、民族区域自治制度为社会主义民主奠基；

　　 2、确立独立自主的和平外交政策，以独立自主姿态步入国际舞台，出席日内瓦、万隆会议。

　　 1、二、三届人大召开，人民代表大会制度巩固19年 “长期共存、相互 监督”方针使领导的合作政治协商制度发展到新阶段。但文革动乱使社会主义民主发展遭到严重破坏

　　 1、民主法制：①冤假错案；全国人大加紧立法工作，逐步形成了宪法为核心包括民法、刑法等中国特色的社会主义法律体系，为依法治国奠基。②完善人大制度和国家领导体制；

　　 1、思想：建国后，思想从理论和实践上解决了中国建立社会主义制度的问题，提出了一系列富有特色的社会主义经济、政治理论。在各时期的军事、政治、文化、外交、党建、统战等方面均有创见。

　　 其思想精髓是实事求是、群众路线年间中国科技成就突出，主要体现在、、人造卫星、杂交水稻的培育等方面；

　　 3、文艺、教育：“双百”方针的提出和曲折；建国以来人民教育事业开基创业、曲折发展。

　　 2、科技：科技体制改革加强了经济和科技的联系，科技取得全面发展，电子计算机、载人航天等领域成就巨大。

　　 3、文艺教育：落实“双百”方针，文艺界迎来万紫千红的春天。教育界贯彻“三个面向”方针和“科教兴国”战略，基础教育、高等教育、西部教育全面、持续发展。

　　 年代初美国发展放缓，“布雷顿森林体系”的瓦解美国资本主义经济霸主地位动摇。

　　 2、赫鲁晓夫改革打破对斯大林的迷信，但最终失败。勃列日涅夫改革一度增强苏联国力。

　　 ①北美自由贸易区、欧盟、亚太经济合作组织是对世界经济响的三个区域经济集团；②19年建立世界贸易组织，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来；

　　 ③经济全球化是把双刃剑，它加速了全球经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。

　　 2、两极格局瓦解后，美国成为世界历史高考法国超级大国，极力构筑美国主导的单极世界，但世界格局却出现“一超多强”的局面。

　　 3、多极化趋势进一步发展。19年底，欧盟建立，标志着它朝着经济政治联盟的方向发展；

　　 年代以后苏联出现一批触及尖锐社会问题的作品，称为“解冻”f4b今年历史高考时间f5b；

　　 西方流行音乐风靡摇滚、蓝调、爵士乐，摇滚乐成为流行音乐的主流，“猫王”普莱斯利和英国“甲壳虫”乐队广受欢迎。

　　 好莱坞是世界的电生产基地，星球大战泰坦尼克号侏罗纪公园等很有名。

　　 2、科技：20世纪40年代美国发明了世界高考历史牛顿台电子计算机，高考历史卷f4b2017高考历史f5b在美国诞生，年代，其发展为高考历史小论文范文017高考历史热点。

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　　 但它在给人类社会提供更多发展机遇的同时，也带来了巨大挑战：特别是在虚拟性和国家安全方面。

　　 开辟工农武装割据的道路，领导中国新民主主义革命经过土地革命、抗日战争、解放战争最终走向胜利并建立了新中国，领导三大改造、建立社会主义制度，开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。

　　 2、中国地质力学的主要奠基人李四光：留学日本、英国，新中国建立后毅然归来，报效祖国；

　　 3、中国改革开放和现代化建设的总高考历史学渣：参与领导民主革命，为新中国的建立立下赫赫战功；

　　 十一届三中全会后是中国集体的核心，创立中国特色社会主义理论，作出改革开放的伟大决策，推动了20世纪晚期中国改革开放和社会主义现代化建设的迅速发展。

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