2020全国高考理综Ⅱ卷生物试题分析

2020全国高考理综Ⅱ卷生物试题分析

　　西安市第四十四中学李华老师在试题分析中表示，今年试题仍以基础知识的考查为主，稳中有进，充分体现学科特质，试题很好地融入、生态工程建设等实际内容，体现时代精神，凸显价值导向。/p>

例如第1题，将病毒和肺炎双球菌在遗传物质、遗传信息传递、作为抗原引起机体免疫应答等方面进行比较分析，引导学生以生物学视角加深对病毒致病方式和防治措施的理解。

例如第题，考查肌肉酸痛感的生理变化分析，运动过程中胰高血糖素维持血糖平衡的调节方式，以及运动大量出汗后补充电解质以维持内环境稳定的方式，引导考生对体育锻炼进行深入思考，注重锻炼身体的科学性，提高体育锻炼的积极性。

例如第题，以植树造林、“无废弃物农业”、污水净化等运用生态工程原理进行生态修复的实际案例，增强生态文明意识，引导学生积极投身于生态文明建设的行动之中。