【高考生物光呼】笃学不殆高考0最后的捷径-以生物为例把握考试基本盘

【高考生物光呼】笃学不殆高考0最后的捷径-以生物为例把握考试基本盘

　　我不喜欢写没用的东西，所以我基本不发稿；我很讨厌现在的公众号运营，这样很剥夺者对于我们内容输出的选择权。明眼人都看得出来，我们的者为什么会点开我们的文章，当然不是因为我们的文字吸引人，而是我们的标签过于显眼。如果我们五个没考上清北，凭什么您们愿意来听我们叨逼叨。蹭流量谁都懂（高中生物高考），所以今个咱就来聊聊高考的最后一条捷径

　　我高三的时候以为我很懂考试，把每个小题的分数全部控制在某个范围内，哪些题一定不能出错，哪些题最多扣多少分，那些题发挥好了能拿到一个很高的分数。很多老师喜欢算这笔账，我身边也有很多哥们算这笔账，下面我来列举几个我真的认真想过、真切听过的言论：

　　“你写议论文也就得到一个平庸的分数，不如写记叙文，万一能写出一篇好故事就能+。”

　　“数学最后一道题最后一问一定不能放弃，你去花时间想一想，没准就做出来了呢。”

　　这些话全部是知名教师在公共场合说的话，有些甚至是学科专家；但是你仔细想想，这些话是说给你听的吗？你要真能听这些话，你还来看我的文章干嘛。

　　我没有说你不能语文考一百四，数学英语一百五，但如果你前11年都没好好学，指望靠最后三个月冲到一百四，那不就胡来了吗！所以，知道考到清北的底线很重要。

　　那有人说了，清华5北大4，啊就往那就完了呗。你说我次次模拟六百八，还不允许我高考考高点？搏一搏就六百九稳上新雅？

　　你就一定保证高考就不会失误？就一定能超常发挥？还是说你觉得就是天命如此？OK如果你到现在还这么想，OK，我不劝你什么，请你一定要坚持你的想法。你一定有足够的底气才能有这样的意志，我在清华等你。

　　但！如果你只是抱有这样的幻想，祈求考神降临，给你一个不错的分数，那咱们就来盘盘，到底咱自己有多少的能耐，我的底线是多少-上海高考状元生物清晰笔记2014试卷及答案我究竟能考多低。

　　很多人都很在乎自己能考多高，没有问题，高中生（陕西高考生物）心气都很大；但是，只有知道自己的底线，知道自己跌破多少分就是地基出现问题甚至心态出现问题的时候，你最后的三个月才能有的放矢，把那些提高的、本来不能稳定取得的、新鲜的、从来都没出过的题目攻破。

　　篇幅有限，我就只以生物这一门学科为例子，给各位简单地梳理一下。事实上，把六科的工作全部做完需要大约三小时，正好一节晚自习，所以各位高三的同学们大可找一个晚上，静下心来对自己有一个诊断。

　　以23西城一模为例，你可以粗略地扫一下我是怎么把题目分类并对自己诊断的；然后赶紧拿出自己的卷子（高考考纲生物），也如此操作一下。PS：好久不做题了，有可能归类有错误，大家了解是怎么个过程就好，具体题目的判断我也说不准

　　a 推理&假设演绎：正向就是由现象推结论，反向就是结论需要什么现象得出，其实二者略有不同，核心在于题目中有没有提供假设，但我始终觉得是同一件事PS：提出假设其实很难，常考非常简单的，因为难的大家都不会

　　b 实验设计：我的建议是听天由命，设计的五花八门，只要对就行（高考生物题目），但前提是你得对。

　　c 机理解释：最难的一种题，一般来讲需要你跳出做题人的思路，全盘考虑整个实验。首先，每个小问大概率是一个调节节点，也就是说，我们首先要概括出每一个小问的调节机理；然后把小问与小问之间的联系写出来有可能不是1对2,2对3，我遇到过1问给4问埋伏笔的题；最后用简洁的人话（生物高考易错知识点）写明白，或者调控（生物2016天津高考）

　　没了。神奇不神奇？生物就这么几种题，但为什么你做生物眼花缭乱？就是因为你没有站在出题人的角度思考；你不知道他要考你什么，你凭什么知道你要答什么！

　　高三的时候，我永远不知道一个概括题什么时候要让你填实验结果，什么时候让你填实验结论。但是如果你站在实验者的角度想，我做这个实验是为了什么，如果已经到实验的最后阶段，我还不停地得出有意义的结果，而非我要的实验结论，那我在做什么实验。因此看出题位置，如果题目出的靠前，那大概率会让你答结果当然你如果实在难以分辨，两个都带上也不会扣分；如果靠后，那你就紧抓实验假设去回答实验结论准没错。

　　“知识”类题目一共占分，“素养”类题目一共占15分，这两类我们统称为低档题，也就是各位如果心态正常，节奏顺利，一定能拿到的分数关于心态，我在听口考试那篇里提过了，不做展开。

　　“能力：推理”类题目27分，所谓的中档题，处于做得对和做不对的叠加态。造成很多人“如会”的原因是逻辑的不完整与考试压力导致的精力不集中：很多人可能都有一种疑惑，为什么自己私下做生物每道题都缕的很明白，但一考试就脑子短路。如果你也有这样的经历，那请务必多找完整时间模拟考试，晚自习去故意找人最多最认真的地方（高考考前指导生物）去模拟考试；如果还是没有缓解，那请在考试的时候多落笔，把自己想到的每个逻辑都写在草稿纸上，不然你的脑子一定会短路的。

　　最后“能力：设计实验”、“能力：机理解释”题，题，一共14分，就十四分，而且这张卷子（高考帮生物）是我们当年公认的难度极大的题，年级均分似乎是将将七十（关于的高考生物题）。但是从分数中我们可以分析，就算你这的14分一分不要你全部把握住中档低档的分你也遥遥领先于同行了（生物重点高考）。

　　我们去年选生物的有很多大佬，基本上就是生竞知识降维打击和理科大佬盘逻辑；当时林老师教的A2，考完这叫一个惨烈，哭天喊地。能力题没能力不说，知识题还因为没时间看了而乱上知识。最后成绩也都很抽象，这个事我一直记到现在。你要明确地知道：什么分是你应该拿到的，什么分是摸一摸就能摸到的，什么分可能需要花很大的代价才能拿到。到了高考考场上，现把试卷捋一下，看看题设，判断一下有多少能力题：如果能力题多是否应当选择一部分放弃，如果能力题少是否可以减低做题速度以保证素养题的准确性，这是一个2017高考生物29题的考生该思考的问题。

　　现在我相信各位都看累了，上点干货-高考生物试卷及答案如何在最后的时间把握知识题与素养题？

　　看书，刷书，最后捋一遍书！书里的每一个黑体字要看，书里的每个插要看，书里的每一个章节的标题和学校（2016全国高考 卷生物）自编教材课后的概念总结更要看。如果你之前完全对课本不在乎，你还来得及！距离一模还有一个月，把每个知识点都看到，单说生物这个学科，需要大约4个小时f4b高考生物知识f5b，整理成系统，思维导或逻辑需要等价时间f4b2014高考新课标生物f5b，你大概可以在两周之内完成全部的事。

　　当然，如果你不幸地拥有我的微信，你大可以开口跟我讲，我会转给你一份林祖荣老师的笔记整理f4b生物竞赛对高考的好处f5b基本涵盖了%的知识点和一些偏难怪的知识点，只是它更适合我，而不一定适合你。但我建议你可以看一看，林老师毕竟是北京高考生物试卷及答案批正高教师，怹老人家对生物的理解真的不是咱们能悟透的。

　　本篇文章，我们讨论了下限对于一个2017四川生物高考考生的必要性。我从来不敢说看了我们的文章你能考多高f4b2016高考生物四川f5b，但我可以肯定，如果你按着我说的去做，或者按照你相信的老师给你的办法去做，你一定不会考的很低。

　　我上学期大概写了两篇见字如面，我都直接删掉了，原因是我不想让其他人听我叨逼叨，感谢您看到这，虽然我知道您们大概率是冲着我的清华人这个身份来的。

　　外界对清华有很多质疑，清华从来不喜欢造势反驳，我原来不懂为什么，现在我知道了，因为清华人都很忙，懒得搭理不想搭理的人。