高考政治必修一到必修四知识点汇总（2019高考政治试卷全国一卷）

高考政治必修一到必修四知识点汇总（2019高考政治试卷全国一卷）

　　 高考政治知识点众多，今天就给大家准备了必修一到必修四知识点汇总（2019高考政治试卷全国一卷）

　　 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。

　　 5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

　　 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

　　 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的响比较小，对耐用品需求量的响比较大。

　　 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的响。（文综高考真题政治）

　　 8、响消费的因素；主要是居民的收入当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平和物价水平。

　　 恩格尔系数过大，必然响其他消费支出，特别是响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

　　 2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

　　 第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

　　 2要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.

　　 1党和的就业政策：党和从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。

　　 2劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。

　　 ①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观

　　 1存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。

　　 2要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。

　　 4投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。

　　 1、我国初级阶段的个人消费品分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

　　 1收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

　　 ①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

　　 ②提高居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。着力提高低收入者的收入，逐步提高高考政治内容工理科高考政治职工工资的正常增长机制和支付保障机制

　　 完善分配政策，加强对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，提高低收入者的收入，取缔非法收入。

　　 增加社会保障支出，使更多的人特别是中低收入者能够享受到改革和发展的成果。

　　 政治高考14，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证

　　 第二，两者分别强调不同的方面，又存在矛盾。提率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。

　　 ①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提率，又要促进公平。

　　 ②处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，高考政治目录会和先富帮后富。

　　 财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中，税收是财政收入的主要来源。

　　 个人所得税：是国家对个人所得征收的一种税。个税特点：高收入者多纳税，低收入者少纳税。个人所得税是国家财政收入的主要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

　　 1公民增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法诚信纳税，积极行使纳税人权利。

　　 2公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。

　　 2建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

　　 3每个经济活动参加者都要学法、懂法、守法、用法，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

　　 1市场调节不是的。2市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

　　 3后果：如果仅有市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。

　　 2由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求。

　　 主要手段：国家运用经济手段经济计划+经济政策财政、货币政策、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。

　　 7、科学发展观：2019年成人高考专升本政治要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。

　　 2加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠政治高考笔、第

　　 二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

　　 积极响：有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。

　　 消极响：高考政治吧带来生存危机；对我国产品实行某些限制性措施；反倾销诉讼案会有所增加。

　　 12、我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。坚持 “引进来”与“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略。

　　 13、我国自对外开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，主动防范风险，自觉维护国家经济安全。

　　 1、我国国体及本质：我国是人民民主的社会主义国家。人民民主的本质是：人民当家作主

　　 2公民的政治性义务有维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织

　　 ①民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。

　　 A、有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性

　　 民主监督的方式：举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新形式监督高考政治要考几本上评议、民主评议会等

　　 1是否遵循法律、法规2是否依法行使政治权利，履行政治义务3是否正确处理权利和义务。

　　 2、.工作的基本原则: 对人民负责。如何做到-四川政治高考答案坚持为人民服务的工作态度；树立了求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

　　 4、我国的作用：一方面，人们的公共生活受到的管理；另一方面，人们又享受着提供的公共服务。

　　 5、我国部门为公民的求助或投诉提供服务的途径：①开设热线电话②设立部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度

　　 1加强对权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

　　 2建立全面的行政监督体系：包括行政系统外部的监督5个和行政系统内部的监督4个。

　　 行政系统外部的监督有：人民代表大会及其常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道行政复议、行政诉讼等的监督，司法机关的监督。

　　 必要性：权利是把双刃剑。权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力来为人民谋利益。

　　 2只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；

　　 3才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；

　　 5才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的。

　　 1从根本上说，是有我国的性质所决定的。我们的是人民的，是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者，的公职人员是人民的公仆，是为人民利益工作的。因此，只有自觉接受人民的监督，才能更好地执行人民的意志，捍卫人民的利益，坚持对人民负责的原则的。

　　 2自觉接受人民监督是法治的基本要求。只有自觉接受人民监督，才能依照法律规定的程序依法行政。所以说，自觉接收人民监督是推进依法行政，建设法治的要求。

　　 我国为了方便人民群众对及其公职人员进行监督，建立了信息公开制度，增强工作的透明度。例如，“阳光工程”。建立信息公开制度，实施“阳光工程”是自觉接受人民监督的表现。

　　 12、区别有权威与无权威的的根本标志：的管理是否被人民自觉地认可和服从。

　　 13、怎样树立权威根本要求：1的权威是通过及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果等树立起来2树立自己的权威，根本的是坚持以下三个方面：坚持权为民所用；坚持情为民所系；坚持利为民所谋。

　　 3我国基本政治制度：中国领导的合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

　　 地位：在我国国家机构中居于地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。

　　 义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

　　 民主集中制原则在国家权力运行中体现为：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

　　 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

　　 ③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

　　 “人民代表大会”是我国人民行使国家权力的机关。“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

　　 指导思想： 马克思主义理论中国化-2015江苏政治高考思想+中国特色社会主义理论邓、三、科

　　 通力合作的友党关系：中国是执政党，各派是参政党，中国与各派是亲密友党。

　　 合作的政治基础：坚持中国领导。中国对派的领导是政治领导。

　　 合作的重要机构：中国人民政治协商会议。政协职能：政治协商、民主监督、参政议政

　　 互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。

　　 我国宗教信仰自由政策的内容包括：①宗教信仰自由②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应。

　　 1、国家的构成要素：人口、领土、政权、是构成国家必不可少的要素，其中是国家的生命和灵魂。

　　 原则：各会员国平等，履行规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。

　　 1在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用

　　 2局限性：如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用，面临诸多挑战，改革任重道远。

　　 中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国的宗旨和原则，支持联合国精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。

　　 国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家间冲突的根源。

　　 原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

　　 态度：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

　　 3建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。

　　 2我国外交政策制定的决定因素：我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策

　　 1我国外交政策的基本目标：维护我国的独立与，促进世界的和平与发展

　　 3我国外交政策的基本准则：和平共处五项原则。它包括互相尊重和领土、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

　　 1要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设创造有利的国际环境。

　　 2要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。

　　 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的响。表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　 12015高考海南政治文化能丰富精神世界2一本高考政治文化能增强精神力量016高考天津政治文化能促进人的全面发展

　　 正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

　　 10、传统文化继承的方式和途径?1传统习俗的继承2传统建筑的继承3传统文艺的继承4传统思想的继承

　　 重要途径：①继承传统，推陈出新：“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。

　　 1在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界高考政治时长文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

　　 ①包容性含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

　　 ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

　　 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　　 4要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。

　　 在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

　　 22、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

　　 24、在当代中国，中国引领文化前进的方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜-2018高考政治全国一卷最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。

　　 培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

　　 28、社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节。

　　 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

　　 一个重要的途径是，在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

　　 30、知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的？为何要坚持二者的统一？

　　 1加强自身的知识文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

　　 2在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。

　　 3在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

　　 1建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

　　 3要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的高考报名政治面貌传统。

　　 2、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，体现在两个方面：一是思维和存在何为本原的问题，划分唯物主义和唯心主义；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题划分为可知论和不可知论

　　 3、唯物主义三种基本形态：古代朴素唯物主义、 近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义

　　 ①哲学可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②哲学还可以预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，同时能够动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

　　 意识对物质具有能动作用。正确的意识对物质具有促进作用。意识对物质具有能动作用包括：①人能够能动地认识世界。意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性的特点②人能够能动地改造世界。其一，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识则会起到阻碍的作用。其二，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。

　　 方法论：①一切从实际出发，实事求是②树立正确的思想意识，发挥人的主观能动性。

　　 ①一切从实际出发，实事求是要求我们要充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践。

　　 ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来

　　 ③反对夸大意识能动作用的唯意志主义即反对从主观出发，又反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧的思想。

　　 原理：实践决定认识，即实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的高考政治时事热点标准，实践是认识的目的和归宿。

　　 认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。

　　 认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展线、真理是具体有条件的。

　　 方法论：联系的普遍性要求我们要用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题

　　 原理;联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。

　　 方法论：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

　　 方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。

　　 原理：区别：①整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段从数量上看它是多。②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能；部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

　　 联系：整体和部分相互联系、密不可分。①整体由部分构成，部分的功能及其变化会响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会响到部分。

　　 原理：世界上一切事物都是运动、变化和发展的世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

　　 原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一；一切事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果；事物就是在量变和质变的两种状态中不断发展的。即事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

　　 原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

　　 方法论：①既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。

　　 世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。简言之，矛盾就是对立统一。

　　 原理：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。

　　 方法论：①要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认和揭露矛盾；②要善于全面分析矛盾，坚持两分法即一分为二观点看问题，防止片面性。

　　 补充理解：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。

　　 对立：矛盾的普遍性和性的关系也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。

　　 统一：二者相互联结矛盾的普遍性和性相互联结。一方面普遍性寓于性之中，并通过性表现出来，没有性就没有普遍性；另一方面，性离不开普遍性。

　　 二者在不同的场合可以相互转化。矛盾的普遍性和性在一定条件下相互转化。

　　 补充：矛盾的普遍性和性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

　　 原理：在复杂事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。二者相互依赖、相互响；在一定条件下相互转化。

　　 方法论：①要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；②要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。

　　 原理：二者是对立统一的关系，矛盾的主要方面与次要方面相互排斥，又相互依赖，在一定条件下相互转化。

　　 方法论：看问题既要全面，又要善于分清主流和支流；抓主流，不忽支流；坚持两点论和重点论的统一。

　　 方法论：坚持两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。

　　 唯物辩证法和形而上学的根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

　　 ③辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

　　 ④辩证的否定的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。

　　 我们不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践创新与发展。

　　 12、创新对社会的作用创新推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革、推动人类思维和文化的发展

　　 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性最突出表现在对社会存在具有反作用。先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。

　　 两个规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

　　 是物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量

　　 ①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。

　　 2价值判断和价值选择的特点：社会历史性和主体差异性地位、需要、认识角度、立场、阶级性等

　　 1人生价值包括两个方面：社会价值即个人对社会的责任和贡献，即奉献，即人是价值的创造者和自我价值即社会对个人的尊重和满足，即索取，即人是价值的享受者

　　 2人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的 会、他人以及自己的需要。即人生的真正价值在于对社会的贡献

　　 ②在个人与社会的统一中实现价值。客观条件正确处理好个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值

　　 ③在砥砺自我中走向成功。主观条件一是需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；二是需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；三是需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。