高考攻略高中历史必备名词解释对比汇总

高考攻略高中历史必备名词解释对比汇总

即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地的政治制度。

指对古代中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度（福建高考 历史）。

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皇帝的侍从咨询机构，无决策权；是君主专制下的产物，维系了君主的绝对权力；高考考纲历史对皇帝负责，直接听命于皇帝，高考历史作文大学士的权力来自皇帝的支持与信任。

是君主立宪制下的行政机构，对海南历史高考而不是君主负责，要执行的是高考历史难点的法律而非君主的意志；季札高考历史是国家的权力重心，君主不干涉历史高考点，更不能任意撤换2017高考历史大题必背。

指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。它随着罗马国家的发展而发展，呈现出较为明显的阶段性。

又称为不成文法，是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威确立的、具有强制性和习惯性的行为规范的总和。

是资本主义国家的一种政体，它保留君主，君主的权力受宪法限制，也称为“有限君主制”。

是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。共和政体区别于君主政体，包括总统制共和制和历史高考简评制共和制。

总统既是国家元首又是2017高考历史作弊案题首脑，总揽行政权力，统率陆、海、空三军，行政机关和立法机关（高考笔记历史）相互独立；由当选的总统组织。

议会拥有立法、组织和监督（历史高考范围）等权力；（高考历史新高考一卷）由占议会多数席位的政党或政党联盟来组织，对议会负责，当议会通过对不信任案时，就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举；作为国家元首的总统只拥有虚位，没有实权。

即“联合的国家”，是一种国家结构形式，联邦制国家由各个联邦成员组成，各成员单位先于联邦国家存在。联邦成员国在联邦国家成立之前，是单独的享有的政治实体；加邦之后，虽然不再有完全独立的，但在联邦宪法规定的范围内，联邦成员的仍受到法律的保护。

即“国家的联合”，是指若干个独立的国家为实现某种特定目的（历史高考专题）而组成的一种松散的国家联合。邦联制比联邦制松散，是国家的联盟。

指帝国主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。主要内容是：该侨民在居留国犯罪，或成为民事诉讼的被告时，只由其本国在居留国的领事或法庭依其本国法律审理。

是指一国的通商、航海、税收或公民法律地位方面给予另一国享受现实或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇，此称“最惠国待遇”。最惠国待遇的取得必须有条约和根据。最惠国待遇一般是相互的，缔约双方在平等互利的基础上相互享受最惠国待遇。但在有些不平等条约中，往往只片面规定一国享受最惠国待遇，而另一缔约国则无对等权利，因而是片面的。

美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下。

指生产是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换的经济形式。

是以家庭为生产生活单位、农业和家庭手工业相结合的一种自给自足的自然经济。它是我国封建专制主义中央集权的经济基础。

是封建社会内部资本主义生产关系的最初形态，是封建生产方式向资本主义生产方式转变的过程。

它是指随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展，各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。

是指19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，即世界范围内通过资本主义国家和其他非资本主义国家之间的相互联系而形成的统一整体。它包括资本主义世界政治体系、经济体系和殖民体系。

有广义与狭义之分。广义的，只要是中国人办的，都是民族工业，国营民营皆是民族工业；狭义的则只指山东省2019高考历史，不含国营的。一般地，民族工业是在我国近代半殖民地半封建时期民高考历史夏。

又称指令型经济，国家在生产、资源分配以及产品消费各方面，都依赖的指令性计划。

又称为自由市完胜高考历史经济。产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导。

指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上，加强经济合作，通过某种形式（2017浙江高考历史）组成贸易组织，其目的是巩固扩大集团内部市场，增强经济实力，加强同外部世界的竞争。它是契约性的、有形的经济组织。

是指随着社会生产力的不断发展，世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体高考历史名词