高考历史必背知识点高考历史知识点整理

高考历史必背知识点高考历史知识点整理

对于一些重要的知识点,我们要背诵下来。本文总结了从秦汉到明清的历史，不同时期重要会议，一战二战以及中国近现代史，下面是本站小编为大家收集整理的高考状元历史分是谁,相信这些文字对你会有所帮助的。

k高考历史笔记总结22222k高考历史提纲2高考年历史年高考历史全国卷2试题分析20、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《小高考历史试卷》，指明了抗战发展的正确道路.

(2015 历史高考)中国历史高考议题9年整风运动：开展了一次普遍的马克思主义教育运动。党从思想上清算了“左”倾和右倾错误，达到空前的团结和统一.

高考历史备考史汇总 非常全面高考历史多少分9年春召开的七届二中全会：决定党的工作重心由乡村转移到城市。解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题.

(2017陕西高考历史答案)疫病历史高考9年召开的八大，确定集中力量把我国尽快地由落后的农业国变为先进的工业国，为建设一个伟大的社会主义中国而奋斗的总任务。

(新高考政策历史)””后，开展了关于真理标准问题的讨论，重新确立了实事求是的思想路线，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义束缚，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

(高考历史大题论题)江苏2019年2017高考历史高考卷答案纲9年底召开的十一届三中全会，决定停止“以阶级斗争为纲”的错误方针，把工作重心转移到经济建设上来,作出实行改革开放的伟大决策，新时期党的基本路线的思想开始形成。

(高考状元历史分是谁)历史高考9年的十一届六中全会通过了《2017年高考历史全国卷3》,彻底否定了“”.

(江苏小高考 历史)19年召开的十三大确定了党在社会主义初级阶段的基本路线年代改革和建设的主要任务，即坚持党的基本路线，加快改革开放，集中力量把经济建设搞上去。还提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

(高考历史)19年的十五大将理论确立为党的指导思想，提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领.

(2017高考历史卷)2002年的十六大确定的考点是：高举理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会。

山西高考历史.实行党的工作重心转移的会议分别是八七会议、七届二中全会、十一届三中全会。

②把理论确立为党的指导思想并写入。明确规定中国以马克思列宁主义、思想、理论作为行动指南是在19年“十五大”。

③把“三个代表”思想确立为党的主刀思想并写入是在2002年“十六大”。

14.19年4月，《高考历史牛人》颁布，19年4月全国人大常委会通过《2017高考历史黄兴》。这两部法律规范了行为，使“民告官”有了法律保证。

10年~19年的半殖半封社会阶段，是一个世纪的屈辱，抗争和探索;

1资本主义列强此消彼长变换各种手段勾结中国的反动势力变中国为半殖半封社会，并扶植反动势力不断深化这一统治秩序的历史。

2中华民族的仁人志士为求得民族独立，国家民主和经济富强同国内外的反动势力进行了不屈不挠的斗争。并且在斗争中提出了不少的救国探索方案。包括地主阶级的师夷论，洋务论;农民阶级的平均主义方案;资产阶级维新派的改良维新方案，革命派的革命共和方案等。包括地主阶级、农民阶级、资产阶级各个派别的斗争和探索尽管由于阶级和时代的局限皆归于失败，但都作出了相应的历史贡献，而且为后人的探索提供了宝贵的财富。

3在中国半殖半封的夹缝中，中国民族资本主义经济艰难曲折地产生和发展着，为中国革命史的深刻转折提供着经济，阶级和思想条件。

19-11年由于内外多种因素的作用，中国革命迎来新的曙光，进入新民主主义革命时期，即中国领导的资产阶级民主革命阶段。中国历经国民大革命，土地革命，抗日战争和解放战争的曲折斗争，终于完成了民主革命的任务。这就是“我们唱着东方红，当家做主站起来”。这其中经历和外部敌人与内部左右倾的斗争，不仅完成了革命任务，而且把马列主义和中国的具体国情相结合，形成了独具中国特色的革命道路-在中国领导下，坚持马列毛的正确理论，团结一切可以团结的人，采取革命的武装斗争方法，走农村包围城市的革命道路，向社会主义前途迈进-2019高考历史全国一卷这就是思想。

武装斗争，统一战线和党的领导是我党克敌制胜的三宝。中心问题是土地革命。上述思想在国民大革命中开始萌生，土地革命时期形成，在抗日战争时期完全成熟，解放战争时期达到高度娴熟的程度。实践证明其确实是我党革命斗争的结晶。

如果说建国前是革命史，是政治史，是求独立史，那末建国后就是建设史，是经济史，是求富强史。是中国人在建设社会主义的道路上由开局不错，到误入歧路又到拨乱反正，成绩辉煌的历史。

总的内容就是建国前曲折探索形成独具中国特色的革命道路(高考历史题全国卷)赢得独立;建国后曲折探索形成独具中国特色的建设道路(新高考选历史好吗)走向富强。建国后的历史四个阶段(2017高考历史题 黄兴)。

g4b1g5b19-19总的来说我国是处于一个过渡的社会阶段-即新民主主义社会。有前后联系相承的两个转变：19-19是由半殖半封的社会形态转为新民主主义社会，经济上由半殖半封的残破经济转为多种所有制并存发展得到恢复的新民主主义经济;政治上大地主大买办的独裁政权转为领导的人民民主。人民政协代行国家权力机关的角色。-是由新民主主义社会改造为社会主义社会进入社会主义初级阶段的历史时期。经济上经过三大改造由多种经济并存到公有经济占据统治地位，工业化开始起步，形成高度集中的计划经济体制，社会主义经济制度建立;政治上高考历史选择题8大原则届全国人大的召开和宪法的颁布标志社会主义政治制度的确立。我国进入社会主义初级阶段。

g4b2g5b19-19的全面建设社会主义时期是在曲折中探索前进的十年。总的来说成绩为主。但左的错误逐渐占据上风-最终演变成十年文革。

g4b4g5b19年全面拨乱反正，实现了全方位的伟大历史转折，在20多年的改革开放的历史新时期形成了建设有中国特色的社会主义道路，取得伟大成就。

1、归纳分析洋务运动的各类内容g4b2017高考历史全国卷2g5b和作用。洋务运动的目的，失败原因。

2、记忆洋务2017高考历史选考名称，行业，地高考历史大题论题的名称，行业，地理位置。

4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”高考的历史的特点：资金，技术，分布，行业;与帝封的关系。g5b

5、归纳早期无产阶级的特点和成因。g4b早于资产阶级产生;分布集中，组织性强;与农民阶级天然联盟;革命性强。g5b

7、《历史高考》的内容、特点和危害。甲午战争对中，朝，日，远东局势的响。

8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备，政治准备，组织准备。百日维新的内容和意义。

9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。g4b思想意义;政治意义;爱国意义。g5b

11、比较开明派，洋务派，早期维新派，维新派，革命派在对待西学，洋人侵略，清，人民群众等问题上的态度。

12、比较太平天国和义和团运动。g4b起义原因，纲领，组织性，与宗教关系，军事活动方式，对待西方的态度，斗争矛头和斗争结果。斗争作用：都沉重打击中外反动势力;都迫使列强改变侵华方式;都促使中外勾结。g5b

4、过渡时期的含义和实质是什么?过渡性在政治，经济，思想，外交上的体现。过渡中我党的几个具有中国特色的创举。过渡中存在的问题。

5、我国经济在19-19年的社会经济在状况，所有制，经济体制上的变化及原因。

6、建国后到19年我党对官僚资本、民族资本、小农经济采取的不同政策、原因和响。 高考历史知识点：社会主义初级阶段

1、理清19-19年重大事件的发展线索和联系。g4b包括：社会主义制度确立→苏共东欧暴露问题→十大关系开始探索→八大内容正确→处理内部矛盾，开始整风→少数攻击领导→掀起反右斗争→形势估计严重→斗争严重扩大→八大二次路线→修改主矛结论，多快好省路线→全面左倾跃进→人民公社展开→全民大炼钢铁→左倾错误泛滥。

经济严重失调→庐山会议纠左→彭黄张周联盟，打成反党集团→阶斗引入党内，从此后患无穷，纠左转为反右，民主集中破坏→人祸天灾苏逼，造成严重困难→召开七千大会，确定八字方针→指导思想仍左。

阶斗理论发展→海瑞只是炮引，开始两个通知→席卷全国，造反派全国夺权→老将帅二月抗争，含冤去世→阴谋篡权，摔温都尔汗→总理着手调整，批林批孔→总理病重，小平全面整顿，实为系统纠左，国民经济回升→批邓右倾反案，全国重又混乱→总理与世长辞，引发四五运动→粉碎四人小帮，全国人民欢心→两个凡是阻挠，工作徘徊不前→真理标准讨论，冲破思想禁区→实事求是路线，战胜教条主义→召开三中全会。

伟大历史转折→转移工作中心，实施改革开放，冤假错案，全会功绩永存→家庭联产承包，农业空前丰收→经济体高考历史选择活力→全面对外开放，多种经济共举→建设成就辉煌，综合国力提高→十三大会，确立一心两点，初级阶段国情，三步实现战略→四项基本原则，保证前进航向→十四大会，市场经济理论。→征程颇多艰险，高举小平理论。g5b

2、熟练掌握建设社会主义的40多年中正确的探索，探索中的失误。对左的。新时期成功的探索。启示。

3、八大和十一届三中全会的召开背景g4b国内外g5b，内容，方针的落实情况和原因。

4、比较七千人大会和十一届三中全会两次纠正错误的背景，内容和的不同点。g4b全局性和根本性。g5b

5、19-19和19-19我党两次严重左倾在两个问题上的体现。

6、注意19-19年五十年以来国民经济建设的起伏波动的原因。g4b好的年份是：19，19，19，19，19，19，19等。差的年份如-，-，，，-，-等。主要是和政治的关系。，原因较多。g5b谈谈启示。

8、建国以来外交工作的曲折历程。g4b四段：分为好开端-困难时期-突破-2020高考历史考纲大提高。用史实说明，并注意和清，中华民国的外交地位比较。g5b

9、理论形成的过程，来源，其丰富内容。思考它和思想的一致性。是“扬弃”。

资本主义时代，或者叫做手工工场时代。包括资本主义在欧洲的兴起和早期资产阶级革命时代。又称为原始积累时代。

1、资本主义萌芽的原因、标志、途径和响g4b瓦解封建制度、推动新航路的开辟和早期殖民、促使阶级分化、推动新兴资产阶级展开反封建的斗争：文艺复兴，促使自然科学的突破g5b。

2、开辟新航路的原因，三大航海家和三条航线，商业革命和价格革命。新航路开辟后对西、葡，英、法、荷、意大利、欧洲、东方、世界的不同响。

说明：是资本主义兴起的时代。资本主义工商业在欧洲兴起，新航路的开辟和早期殖民活动促使欧洲资本主义进一步发展起来，早期资产阶级的反封建斗争采取了宗教异端形式取决于当时资封的力量对比。

5、熟练掌握革命前英国的经济，阶级，政治，宗教状况，对比都铎王朝和斯亚特王朝对英国资本主义的不同响。

6、如何重新正确理解和辨证评价英国革命的保守性g4b是必然g5b。并从经济、阶级、思想、旧势力等方面分析原因。

8、从经济，阶级矛盾和社会矛盾，革命领导的革命性，人民群众的参与性，思想发动、国际环境等方面理解法国大革命比之于英国革命彻底的原因。并正确评价之。

9、熟练掌握法国大革命中三个派别的活动贡献和垮台原因。正确评价雅各宾派及其恐怖政策的两面性。

10、结合史实正确评价拿破仑的内外活动。g4b内外活动均具有阶段性和两面性

11、启蒙思想家提出了那些政治学说，这些政治学说在早期资产阶级革命中是如何体现出来的?

12、早期资产阶级革命以封建统治，确立资产阶级统治为任务，早期资产阶级联合人民大众，表现了相当的革命性，经过较为曲折反复的斗争以暴力形式封建统治，以法律的形式确立了资本主义社会的基本原则和规范。对后来响极大。

13、理解《历史高考规律》，《高考历史及答案解析》，《赢鼎高考历史》的意义和局限。

结论：17-18世纪晚期是资本主义到来的时代，首当其冲的就是三大资产阶级革命在英法美确立了资本主义制度。当然，资制尚不成熟，封建君主的封建改革尽管主观目是加强封建统治但也反映了这一历史发展趋势;从经济上看，商业资产阶级控制着手工工场生产，重商主义和殖民掠夺促进了原始积累;思想上看启蒙运动进一步解放了思想，并且给资产阶级破旧立新以精神动力和理论素养。东方落后并开始从属于西方。

一战后到二战前的东西方世界17-19年此阶段的历史相当重要，历来是高考命题的重点。此阶段又可以分为三个历史时期：

117-13：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命三小块：俄国，欧美，东方一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。

213-19年：一块是苏联的社会主义建设，一块是帝国主义“相对稳定局面”的形成和隐含的尖锐矛盾。

9-19年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。总的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权，恢复经济探索建设社会主义的道路。一是东方的革动进入新时期，到三十年代和反法西斯结合起来。理解这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命响下的20年。

1、理解十月革命发生在俄国的历史原因经济、政治、阶级、政党、大战、演习十月革命的经过两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革命的历史意义。

3、苏联社会主义建设苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价。

4、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联。如何评价该体系反动性为主;但注意其三个积极意义?通过分析该体系隐含的复杂矛盾理解其必不能持久的必然性。

5、掌握凡尔赛和约和九国公约，四国条约，五国公约的内容和作用。理清英，法，美，日之间的关系。

7、大危机下美德不同选择的历史原因。经济，政治，思想，历史传统，外交，个人因素。

8、理解罗斯福新政的实质、特点，正确评价罗斯福新政。经济意义，政治意义，理论意义。

13、世界反法西斯同盟形成的原因和过程。同盟建立后采取的重大军事行动。大战后期召开的会议的内容。

二战后的历史总的说来是在二战和第三次科技革命响下的历史。二战后的历史三个阶段：2011高考历史是战后初期两极格局的形成19--19;第二阶段是-年代冷战和世界的深刻变化多极划趋势出现;第三阶段是年代末年代初苏东巨变后世界政治，经济的新走势。

二战后的历史四条线索：其一是资本主义阵营的稳定，高速发展，不平衡到趋于多元;其二是社会主义阵营的壮大，改革，解体到剧变，曙光曲折发展。;其三是民族解放大胜利，殖民体系大崩溃，第三世界兴起;其四是国际关系领域两极格局到美苏争霸，两大阵营瓦解，再到冷战结束后多极化的明朗。

1、雅尔塔体系形成的背景，体系的内容处置法西斯;建立联合国;划分美苏的势力范围体系中的矛盾。体系的评价积极为主--三个有利于;消极之处明显。国际格局巨变。

3、深刻理解战后美国采取冷战政策的原因，表现，和响。重点分析马歇尔计划的原因，特点，两个结合作用。

4、两大军事政治集团的形成互相对峙的两大集团历史上共出现过三次：同盟国和协约国;轴心国和盟国;北约和华约。注意其相似之处和不同之处。

5、战后资本主义黄金时代的原因四方面：科技;国家宏观管理;安定环境;剥削落后地区。19年危机的原因，特点，启示。

9、东欧改革失败的原因。对比东欧和西欧的经济，政治，外交。中国特色社会主义建设。

10、美苏争霸的三个阶段双方的态势，成因。在争霸的不同阶段两强和中国的关系变化。从两强争霸中得出的启示。

12、-年代世界经济多极化的表现和成因，响。 -年代世界政治多元化的表现和成因，响。 -年代世界国际关系的四个突出特点和成因。

14、两极格局结束后世界是总体政治和经济形势的特征和表现。本次国际格局变动的特点对发展中国家的响。

15、世界经济的发展经济全球化和经济区域化;人类面临的共同问题;现代科学技术。 科学技术：

16、注意近代物理学的突破，其他科学家的贡献。牛顿，居里夫妇，爱因斯坦，拉瓦锡，门捷列夫等。

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