教以共进研以致远-中江县高三历史学科教学研讨会在中江中学举行

教以共进研以致远-中江县高三历史学科教学研讨会在中江中学举行

寒天催日短，今宵话语长。近日，中江县高三历史学科教学研讨会在四川省中江中学顺利举行。全县高三历史教师齐聚一堂，共探史育备考方向。会议由中江县教科所历史教研员吴永强主持。中江中学法人代表、副校长陈从黎致欢迎词。

陈从黎对全体与会者表示热烈欢迎，并对中江中学本学期以来在高质量发展所取得的成就进行了介绍，对县域内兄弟学校对中江中学的支持表示衷心感谢，同时欢迎与会者对中江中学的发展提出宝贵意见和建议。

该校高2021级基地班历史教师陈东首先讲授了题为《高考历史隋朝》的公开课。陈东老师的课，以高考真题为情境，创新解构学习任务，深入探讨了工业革命对人类社会的多元响。在培养目标上，凸显了知识、能力、学科素养的有机结合；在内容设计上，难点突出，符合基地班学情；在方法理念上，运用了中江中学“情境化、自主化”展学课堂模式，学生参与度高；在现场氛围上，气氛活跃，妙语连珠，师生思维深度碰撞。

中江实验中学的姚雪穗老师为与会者献上了第二堂公开课《全国新高考山东历史》。姚老师的课由三部分组成，首先是用对比的方式对两次工业革命进行基础梳理；其次是围绕资本主义世界市场的形成进行重点突破，在这一部分，姚老师充分调动学生的学习热情，以材料为情境，彰显了扎实的教师专业功底。最后，姚老师精选高考真题进行检查巩固。

吴永强教研员对两位老师的课高度肯定。认为两堂课都非常符合中江县域的实情，也适合所教班级的学情。陈东老师的课十分重能力的培养，姚老师的课紧扣考点，基础与能力并重，都彰显了以学生为主体的教学理念，突出了复习课型的特点，落实。

实验中学胡春梅老师作了《高考历史题全国卷》的专题讲座。胡老师先对实验中学的一诊考试情况进行了分析。她分析了学生在一诊考试中存在的一些具体问题，如审题不清、史实错误、缺乏归纳能等。造成这些问题的原因主要是教师的教学方法单一、监督落实不到位，学生时间安排不合理、学习缺乏主动性、基础较差等。最后，胡老师提出了切实可行的后期措施：如立德树人、强化五史教育；制定达成目标具体方法等。

会上，李松老师对中江中学的一诊情况作了汇报分享。李松老师简要总结了该校在一诊考试中历史学科取得的佳绩，分析了取得成绩的原因：一个历史考纲高考强大、氛围健康的历史教研团队是取得成绩的前提；借助创省一契机，优化课堂教学是抓手；集体备课与个人特色相结合，做细做实教学常规是的保障；精练精讲，深研真题是方向；关爱学生，以育人促提分是捷径。最后，李老师提出了二诊复习备考的措施建议：继续坚持做好教育教学常规、协同文综强化定时训练、鼓舞士气学生情绪等。

最后，历史教研员吴永强作了总结发言。他肯定了全校历史组高三教师的辛勤付出并表示衷心感谢。在此次一诊考试中，既看到了学生们在历史学科上取得的显著成绩，也发现了一些需要进一步加强和改进的地方。

对于取得的成绩，我们应当予以充分肯定，并从中总结经验，将其应用到后续的教学中。同时，对于存在的问题，我们更要保持清醒的认识，深入剖析其产生的原因，并采取切实有效的措施加以解决。

一要因材施教，不同学校、班级要根据学生目标运用恰当的思想方法组织复习；二要基础与能力并重，用好时间轴、思维导等学习工具，突出思维培养和应试训练；三要强化“三新”渗透，尤其要引导学生研究新教材中的新内容和新观点。

此次教研活动充分彰显了中江中学历史教师的风采和实力。中江中学历史组有德阳市特级教师2人，高级教师8人，市骨干教师7人，县骨干教师和教坛新秀12人，研究生5人师资力量强大；历史组主持省级课题1项，市级课题3项，县级1项，科研实力强；各备课组多次评为2017江苏高考历史题备课组，教学业绩优异。组内拥有一批市、县江苏2017历史高考班主任，陈东老师是中江县高中班主任名师工作室领衔名师。教学中，历史组教师始终秉承立德树人，“五育”并举，秉承中江中学“自我精进、勇毅担当”的校训，丹心书家国，矢志育英才，书写中江中学教育的新辉煌！