2024年高考押题作文导写（高考历史总结）热点话题审题立意范文+点评

2024年高考押题作文导写（高考历史总结）热点话题审题立意范文+点评

　　 本试卷现代文阅Ⅰ材料二倒数第2段提到“创新的边界到底在哪里”的问题，传承一定是百分百遵循传统吗？还是可以突破时代的局限性？

　　 这是一道写结合类型的作文题。写结合类型的作文题，是根据试卷内其他模块的材料，衍生出相关的作文话题，写作与卷内其他模块材料有一定的关联性和对话性。

　　 写作任务指令是让考生谈创新与传承的关系。创新的边界到底在哪里？百分百的传承还是创新吗？百分百的创新还是传承吗？所以，要把握好创新的边界。没有创新的传承难以有发展，难以有未来；传承要突破时代的局限性，要与时俱进，必须创新。

　　 传承与创新，犹如文明的双翼，共同承载着人类历史前行的重任。传承，是对前人智慧的尊重和继承，它使我们能够站在巨人的肩膀上，看得更远、走得更稳。而创新，则是在传承基础上的超越和突破，它推动我们不断探索未知、挑战极限，为人类文明注入新的活力。

　　 传承，是创新之基。回顾历史，我们不难发现，每一个辉煌的时代，都是在前人积累的基础上，通过不断的传承和创新，才得以实现。从四大发明到现代科技，从唐诗宋词到现代，这些文明瑰宝都是对前人智慧的传承与发扬。正是因为有了这些宝贵的传承，我们才能够在继承的基础上，进行更加深入的创新和探索。

　　 然而，仅有传承是不够的。创新，是传承之翼。在传承的基础上，我们需要不断地推陈出新，让文明之树绽放出更加绚丽的花朵。这种创新，可以是科技领域的突破，也可以是文化艺术的革新。牛顿的力学定律、爱因斯坦的相对论，是对物理学领域的传承与创新；莎士比亚的戏剧、莫扎特的音乐，则是对文化艺术领域的传承与创新。这些创新成果，不仅推动了人类文明的进步，更为后世留下了宝贵的财富。

　　 在当今这个快速发展的时代，我们更需要将传承与创新紧密结合。我们要在尊重历史、珍传统的同时，勇于挑战旧有的观念和框架，不断进行创新和突破。只有这样，我们才能在激烈的国际竞争中立于不败之地，为人类文明的进步贡献自己的力量。

　　 同时，我们还需要意识到，传承与创新并不是孤立的。它们相辅相成，共同推动着人类文明的进步。在传承中，我们汲取前人的智慧，为创新提供源源不断的灵感和动力；在创新中，我们不断超越自我，为传承注入新的活力和内涵。这种相辅相成的关系，使得传承与创新成为人类文明发展的两大基石。

　　 总之，传承与创新是人类文明发展的两大基石。我们要在传承中汲取智慧，在创新中展现活力，共同书写人类文明的辉煌篇章。让我们携手共进，以传承为创新之基，以创新为传承之翼，共同创造更加美好的未来！在未来的道路上，让我们继续传承前人的智慧，不断挑战和创新，书写属于我们自己的辉煌篇章。

　　 其次，作者巧妙地将传承与创新比作鸟之双翼，既强调了传承的重要性，又突显了创新的必要性。

　　 再有，文章通过生动的比喻和深入的分析，展示了两者相互依存、相互促进的关系。语言流畅，表达清晰，逻辑严密，展现了作者扎实的语言功底和深刻的思考。