2018高考历史解答题高分答题模板高一高二高三均适用
2018高考历史解答题高分答题模板高一高二高三均适用
历史高考知识点总结是高考九大科目中相对简单科目,很多高中同学都知道,历史科目就是拿高分困难,拿低分也不容易的历史高考题型科,对于历史的学习,师姐觉得还要掌握近五年历史高考题山东省定的答题技巧,熟悉答题套路。
我们的四川2017高考历史答案核心位高历史高考全国卷的学妹,由于物理成绩太低,选择了文科学习,但历史高考选填历史科的大量背诵和记忆,给她造成了很大的压力,总是记过又忘,循环往复,成绩总是不尽如人意,师姐为他推荐了《赢鼎高考历史》2016高考历史题书,书中收录了近0位清北学霸的高考高分答题技巧,高考九大科目典型题型答题经验分享,师姐建议她根据书中分享的技巧进行练习。经过了2014高考历史江苏段时间的练习,她告诉师姐,不仅是历史科目,其他科目的学习效率也有所提高,希望在下次的考试中,成绩能够提升。获取清北学霸高分学习技巧秘籍《高考历史》完整版,欢迎加xkb7好友哦!
今天,师姐为大家整理了高考历史主观题的答题公式,希望能够帮助到大家的历史科目学习,高高考历史考试大纲、高新高考选历史的人少、高三文科生均适用。
(高中历史高考试题)国内:1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想:愚昧自大。
如十月革命的历史条件:(历史高考范围)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想:列宁主义指导。(2017高考历史海南卷)国际:帝国主义忙于2017高考四川文综历史战等。
原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析:(历史必修一高考真题)内因:①经济:资本主义经济发展、统一的市场等②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化:统一的文化、民族意识觉醒等。(历史新高考难吗)外因:①英国的经济掠夺和政治压迫②启蒙思想的响等。
如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。
5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。
如王安石变法:直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾,实现富国强兵等;根本目的是巩固封建统治。
历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的客观记载。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。一般历史内容,可从经济、政治、文化诸方面分析。
⑴古代经济=经济制度+经济政策+(2019年高考历史全国卷1)+经济结构、布局+……
古代经济一般分析方法,是先分析各时期经济政策的调整,再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。如唐朝经济:先分析总体的重农政策,唐初恢复经济的措施,如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改进,兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。从总体发展情况分析,商品经济仍然微弱,南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
①经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……
如19世纪后半期美国经济发展要素:包括移民带来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
如新中国初期:地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展;高考历史答案、官僚资本被没收,民族资本主义恢高考历史大题答案确立领导地位、集体协作经济兴起等。
③国际经济=总格局+(2015年高考历史)(高考历史大题答案)
如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。
如明清政治:包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
如辛亥革命后的政治状况:包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制,袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。
如雅尔塔体系下的两极格局,两大集团的对抗与妥协,集团内部的合作与矛盾,冷战与热战等。
⑴自然科学=(历史书高考)天文+地理+数学+物理+化学+生物+学+农学+……
事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动,如:西安事变、法国大革命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动,如:百家争鸣、洋务运动、工业革命等。对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行。
来找我,我每天都会分享高中学习资料和内容,整理各省的高考试卷、真题和清华学霸的各科笔记,还会有提分试听课程。
相关文章
- 高考历史复习必背个高频考点
- 【2017全国高考历史】专家引领明策略有的放矢再提升-临汾一中开展高三历史名师培优讲座
- 高考历史吧23年成人高考《历史大事年表高考必记》必背考点北京条约
- 民国时期的高考高考历史选择题真题
- 高考历史必背知识点高考历史知识点整理
- 高考时间2023年时间表具体科目时间安排(2018高考历史热点)
- 高考历史响意义评价题解题技巧小论文大题答题技巧
- 2021年广东高考历史类一分一段表
- 2018年普通高等学校招生全国统一考试(高考历史学渣)文综历史试题
- 2021高考化学试卷-历年高考地理真题
- 高考试题2017年全国统一考试真题家长考生快来看不收藏你会后悔的
- 十年前那场暴雨高考
- 高考历史知识点隋唐政治新格局
- 2023高考时间及科目安排(2014高考 历史)2023高考各科考试时间
- 2013年高考冲刺阶段历史复习技巧示法
- 27年江苏高考答案历史【2014高考历史江苏】
- 高考史上分高考历史选做题没涂卡
- 江苏考生王云飞高考写7字文言文拒绝北大特招现状如何
- 新东方名师徐芳颖解析2017新课标全国卷1高考历史答案
- 2017江苏高考历史真题