高考历史试卷分析难度与去年持平强调历史素养

高考历史试卷分析难度与去年持平强调历史素养

　高考历史史观6月8日讯 8日，哈三中历史教师吕尧对高考历史试卷进行了分析。吕老师认为，今年黑龙江省高考历史试题，在考查学生历史素养的同时，逐渐贴近教材，呼应现实热点。难度与去年基本持平，出题模式没有变化。

　　 吕老师表示，从选择题看，中国史部分比较难，世界史部分较容易。主观题40题考查近代以来中国及世界人口迁移问题，难度降低。主观题题对学生要求较高；选修题比较简单，选择此题的同学应该可以得到满意的分数。

　　 一、考查历史素养历史素养一直是近年来高考重点强调考查的内容。历史素养要求学生能够论从史出、运用逻辑推理判断能力进行独立思考、解决历史问题。比如第24、29、30、、、题等，学生要能根据命题者构筑的信息语境，提炼出关键信息、高考历史题选择络、推理论证出设问与选项之间的关系，从而确定正确选项。今年中国史选择题对学生历史素养考查更加深入，稍有不慎就会失误。新高三同学一定要注重培养历史素养。

　　 二、逐渐贴近教材命题人逐渐重中学历史教学现状，根据学生实际情况进行试题难度调整，考查逐渐贴近教材，比如25、26、28、40题。学生根据所学知识可以快速得出正确答案，或者通过高考历史转变络搜索到相关知识点，这更加符合学生学习现状，也更容易让学生获得分数。

　　 三、呼应现实热点2015年有很多现实热点问题，比如环境、供给侧、军队改革、移民、两岸关系、中日关系、一带一路等，试题以历史形式呈现给我们，例如19世纪中期英国工厂亡率与环境恶化关系，清乾隆时期台海两岸同祖同源问题、唐朝时中华文化圈状况等都体现了历史与现实密不可分的关系，从而呼应现实热点，让学生更多地思考与反思现实问题，不仅仅为了考试而出题，而且更好地服务于学生的成长。

　　 教师简介：吕尧：中学一级教师，哈三中高三把关教师，获得2014年哈市普通高中“烛光杯”解题大赛特等。