2019高考历史大题答案高中历史大题答题模板

2019高考历史大题答案高中历史大题答题模板

　　高考历史作为高考文综考试的一个大科目，也是至关重要的一个科目。高考历史清单小编给大家整理了高考历史的答题策略及模板，仅供参考!

　　经济封建经济的分散性需要强有力的中央集权来加以保护;同时也是维护封建经济基础的需要。

　　政治封建地主阶级需要建立中央集权制度来巩固其统治地位;同是也是巩固、维护国家统一的需要。

　　理论法家思想为其建立奠定了理论基础;同时汉武帝以来，经过改造的儒家思想不断发展，为其长期存在提供了理论基础。

　　地理中国属于大河文明，以农业生产为主，国土辽阔，需要统一的强有力政权进行管理。

　　生产工具生产工具的改进和使用，如铁犁牛耕的出现和普及。

　　农民自身因素农民不同程度地拥有一定数量的生产资料，生产积极性较高。

　　扶植为保证财源，统治者大都采取重农政策。

　　经济小农经济规模小，缺乏必要的积累和储备能力，抵御天灾人祸的能力弱，顽固地保持着自给自足的自然经济形态。

　　政治封建的腐朽、剥削的沉重及社会的动荡。

　　发展动力中国古代手工业以自给自足为目的，规模小，社会需求不大，缺乏发展的动力和社会基础。

　　技术水平代表水平的官营手工业局限于为帝王贵族服务，新技术难以向社会推广，而私营手工业的小规模经营和世代严守技术秘密，使生产技术难以交流提高。

　　劳动者官宫手工业对工匠的束缚和压迫，使工匠缺乏改进技术的积极性。

　　统治者统治者往往对民营手工业的发展加以限制，如重农抑商政策，阻碍了生产的发展，不利于新技术的研究与发明。

　　政治封建自然经济仍占统治地位，不能为科技发展提供相应动力。

　　文化科举八股取士，文化专制的强化，禁锢了思想和创新。

　　 对外明清统治者实行海禁和闭关锁国政策，阻碍了中西科技文化的交流。

　　 上海高考 历史外国资本主义的入侵把中国卷入资本主义世界市场。

　　 前提条件中国国内市场不断扩大，不断促使农业生产由自然经济向商品经济转化。

　　 内部根源自然经济自身的局限性终究难以抵挡机器大生产强有力的进攻。

　　 客观因素中国近代工业及近代交通的发展，加强了城乡联系，加速了自然经济的瓦解。

　　 19世纪中后期，资本主义发展成为世界历史的主流，以资产阶级革命或改革为斗争形式，以实现近代化为世界历史发展的潮流，而太平天国运动和义和团显然违背了这一潮流。

　　 经济农民是与落后的封建生产关系相联系的小生产者，不是新的阶级力量，不代表先进的生产力，具有狭隘性、保守性、自私性和分散性等自身无法克服的弱点。

　　 政治提不出正确的革命纲领，不能建立先进的政权和社会制度。

　　 政治《说高考历史》签订后，清已完全成为列强统治中国的工具，维新变法运动的失败说明资产阶级改良的道路在中国走不通。

　　 阶级民族资产阶级，特别是小资产阶级力量的壮大。

　　 思想西方资产阶级民主思想的传播，特别是的提出。

　　 军事在孙中山领导和响下，革命党人发动了一系列的武装起义。

　　 阶级资产阶级的阶级局限性，即软弱性、妥协性(今年高考历史年)。

　　 组织缺少一个坚强的革命政党，也没有建立强大的革命武装。

　　 中国改善中国国际地位;应对苏联的威胁;为实现和平问题，解决中美之间的长期争端。

　　 美国中国国际地位的提高;孤立中国政策的失败;美苏争霸中处于战略守势。

　　 根本原因国家利益的需要推动了中美关系的改善。

　　 地理三面环海、港湾众多，山多地狭、耕地较少。

　　 政治小国寡民的城邦制度，使公民能更直接参与城邦政治，更积极地追求民利。

　　 经济根源西欧商品经济的发展，特别是资本主义萌芽的发展，要求扩大海外市场和进行资本原始积累。

　　 社会根源西方人渴望获得黄金，掀起了疯狂的“寻金热”。

　　 商业危机奥斯曼土耳其的崛起切断了传统的东西方贸易通道。

　　 战争因素两次世界大战促使国家职能发生转变，促进了国家垄断资本主义的发展。

　　 经验教训20世纪30年代大危机的教训和罗斯福新政的成功实践。

　　 科技发展第三次科技革命推动生产力的高速发展，要求对生产关系进行不断调整。

　　 社会因素高考历史时间资本主义国家为缩小贫富差距，减少贫困引发的社会问题，进行了政策调整。

　　 (新高考不选历史)在一定程度上阻止了西方殖民势力对中国的侵略，在一定时期内维护了国家的安全。

　　 (高考历史多少分满分)使中国日益封闭，脱离了世界发展趋势，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场和推进工业化的契机，导致资本主义萌芽发展缓慢，使中国日益落后于世界潮流。

　　 在一定时期内封建社会前期社会生产力水平较低下的情况下促进了农业以及社会经济的发展，有利于保障社会稳定，巩固了新兴地主阶级政权。

　　 在封建社会后期尤其是清明时期，在商品经济迅速发展的情况下，统治阶级依然坚持重农抑商的政策，把商农发展对立起来，从长远角度看这既不利于农业发展，又阻碍了资本主义萌芽的成长，违反了经济发展规律，失去了其进步性，导致中国逐渐落后于世界工业文明的潮流。

　　 重主观意志的力量，对塑造中华民族性格起了积极作用，对后世政治生活、文化教育和社会教化等方面产生了深远响;其学术思想还传及日本、朝鲜乃至欧洲。

　　 消极社会性质发生根本性变化，开始沦为半殖民地半封建社会。

　　 消极被卷入资本主义世界主场，成为列强的经济附庸。

　　 殖民者把西方先进的文明带到中国，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，客观上推进了中国的近代化进程。

　　 变法存和发展资本主义的主张深刻地触及了反帝反封、追求民族独立富强的社会主题，反映了正在发展中的民族资产阶级的利益和政治要求，也代表了当时一些爱国者的心声，极大地冲击了传统的封建主义思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础;在社会上引起了强烈的反响，有力地推动了维新变法运动的开展，为戊戌变法奠定了思想基础。

　　 既反对封建制度又从维护封建制度的传统思想中找根据，没有完全抛弃传统的儒家思想理论，体现了民族资产阶级的软弱性，而这必然导致维新变法运动走向失败。

　　 外交环境促使追随美国的西方国家纷纷与中国改善外交关系，掀起与中国建交的热潮，打破了20世纪年代以来美国遏制新中国所形成的外交僵局，打开了中国外交的新书面。

　　 经济建设中美关系的改善为中国实行改革开放创造了有利的国际环境，为中国国民经济的高速发展提供了强大的动力。

　　 祖国统一为外部势力台湾撤退和祖国实现和平统一创造了条件，也为“一国两制”方针的提出提供了条件。

　　 教育与生活随着中美关系的改善，中国留学的目的地逐渐从苏联转向美国，促进了中美的交流，同时直接导致了中国人民生活方式的变化。

　　 对西欧引发了商业革命和价格革命，欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了西欧资本原始积累的进程，加速了西欧封建制度的解体，促进了西欧资本主义的兴起。

　　 对亚非拉西欧进行了早期殖民扩张，美洲传统社会遭到灭顶之灾;罪恶的黑奴贸易给非洲人民带来深重灾难;是导致亚非拉落后的历史根源。

　　 对全球以欧洲为中心的世界市场开始形成;打破了人类相对隔绝的状态，人类也由此从各民族分散、孤立地发展开始走向整体世界。

　　 对法国对法国封建制度进行了深刻的批判，为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。

　　 对欧美形成了强大的社会思潮，动摇了封建统治的思想基础，推动了资产阶级革命和改革。

　　 对亚洲启蒙思想家的许多著作被介绍到中国和日本等许多亚洲国家，激励着那里的仁人志士为改造旧社会而斗争。

　　 对资产阶级时代为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。

　　 从近代史结束了许多国家和地区长期存在的孤立、闭塞的陈旧经济体系，促进了世界贸易和生产力的发展，进一步促进了西方资本主义的发展。

　　 从文明史是对落后国家和地区进行宰割和奴役的产物，使亚非拉国家变成了发达国家的附庸;但在客观上向世界传播了先进的科学技术和文化，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，人类文明开始向世界现代文明转化。

　　 从整体史其形成使世界各地区间的联系日益紧密，加速了世界经济全球化的进程，列强间展开激烈的争夺，加剧了国际关系的紧张;为今天世界经济规范化和制度化的贸易体系的发展奠定了客观基础。

　　 工业革命近代两大对立阶级形成，自由资本主义时代到来。

　　 第二次工业革命私人垄断资本主义形成，进入帝国主义阶段。

　　 第三次科技革命国家垄断资本主义迅速发展;福利国家兴起。

　　 社会有利于民族大融合和各地区经济、文化的交流，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。

　　 经济在明、清时期严重阻碍了资本主义萌芽的产生和发展。

　　 社会钳制了人们的思想，严重阻碍了科技创新的发展和文化进步。

　　 从皇权与相权的关系来看三省的长官都是宰相，使相权一分为三，这既削弱了相权，又加强了皇权。

　　 从三省间的关系来看三省之间互为补充，分工明确，这既分工合作，互相牵制，又提高了办事效率。

　　 从响来看是封建中央集权严密完备的体现，对后世响深远。

　　 它是一种较为先进和公正的选官制度，是封建选官制度的一大进步。它既扩大了官吏的来源，又扩大了封建统治基础：既提高了官员的素质，又促进了教育的发展：既有利于打破特权垄断，又大大加强了中央集权。

　　 这一制度发展到明清，出现了八股取士，走向了极端和反动，极大地束缚了知识分子的创造性，压抑了科技的发展，阻碍了社会的进步。

　　 经济引进西方先进的科学技术，必然在客观上加速封建生产关系的瓦解，从而刺激了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化之路。

　　 对外创高考历史满分，在一定程度上了外国的经济侵略。

　　 思想中体西用思想的提出在一定程度上冲击了封建顽固派的保守思想。

　　 教育通过创办新式学堂和留学教育，冲击了封建传统教育，培养了一批可用人才。

　　 军山东省新高考历史，新式军队，筹划了海防，有利于提高国防能力。

　　 辛亥革命是一场深刻的近代化运动，它促进了中国政治、经济和思想文化的近代化。

　　 政治了清，结束了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，迈出了中国政治由专制向民主转化的重要一步。

　　 经济制定法律保护民族资本主义发展，实业救国成为潮流。

　　 法制颁布《历史高考热点》，确立现代法制观念。

　　 社会社会生活发生巨变，自由平等博爱的风气兴起。

　　 辛亥革命是世界资产阶级革命的组成部分，推动了亚洲民族解放运动的发展，是亚洲觉醒的典型代表。

　　 辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变，在政治文明和精神文明领域表现的尤为突出。

　　 民族资本主义是一种代表历史潮流和趋势的新经济因素，它有利于中国社会的进步，有利于推动中国近代化的进程和社会经济的发展。

　　 民族资本主义经济的产生和发展，使资产阶级和无产阶级队伍随之壮大，从而为近代资产阶级民主革命提供了物质条件和社会基础，也为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变创造了条件。

　　 民族资本主义的产生和发展，为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础。资产阶级为了壮大自己的力量和封建主义，开展了一系列思想文化运动维新思想和资产阶级革命思想的传播、新文化运动等，从而冲击和动摇了封建正统思想的统治地位，解放了人们的思想。

　　 世界对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。

　　 性质世界上高考历史分数部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。

　　 政治联邦制赋于了强有力的权力，有利于国家的巩固;联邦实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。

　　 社会在一定程度上缓和了中央与地方之间、大州和小州之间、南方与北方之间的矛盾，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。

　　 深远西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。

　　 人权没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族歧明显，妇女地位低下。

　　 实质明确财产划分标准，维护的是资产阶级内部的民主。

　　 深远允许黑人奴隶制的存在，以为后美国内战埋下了隐患。

　　 通过国家干预经济的手段，调整了美国经济模式，缓和了严重的经济危机，探索出20世纪资本主义世界国家现代化的新模式。

　　 通过加强救济工作、强化社会保障(2016高考历史江苏)和加强社会立法等措施，有效解决了经济危机带来的严重社会问题，遏制法西斯势力在美国崛起，缓解了社会紧张局势。

　　 通过减少耕地面积、修建水利工程等措施保护了美国的生态环境，促进了可持续发展。

　　 一方面，罗斯福新政标志着世界告别“自由放任”时代，迎来国家垄断资本主义时代。另一方面，罗斯福新政、新经济政策和中国改革开放是20世纪世界范围内生产关系的调整，反映出社会主义与资本主义的相互借鉴。

　　 有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发;为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。

　　 美苏两国为谋求霸权，进行军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡;两极对峙，导致国际经济秩序长期得不到改善，经世界经济发展带来不利响。

　　 官员由中央任免，有利于实现国家大一统，有利于抑制地方割据势力，保证中央权威;同时制度化的选官标准，对维护长治久安的社会环境，提供高素质的官员队伍起到重要作用。

　　 古代监察制度有利于澄清吏治、打击割据势力，同时有利于纠正皇帝过失，防止决策失误和维护政令的畅通。

　　 古代中国的选官制度和监察制度，既是中央集权制度的重要组成部分，又保证了中央集权制度的正常运转。

　　 中国君主专制不断加强，法制是维护专制主义的工具。

　　 古希腊、罗马以法律为保证，以维护奴隶主专制统治。

　　 中国有利于保障统一的多民族国家，促使文明的进一步延续。

　　 古希腊、罗马缺乏强有力的权威，易导致分崩离析，破坏文明的发展历程。

　　 人类文明史上没有完美无缺的政治制度，都有其存在的合理性和时代、阶级局限性。

　　 资本主义萌芽从明朝中后期出现到战争以前，长期处于萌芽状态，其力量远不足以瓦解封建生产方式，在全国范围内，自给自足的自然经济仍然占主导地位。

　　 抨击封建君主专制，重发展工商业，提倡经世致用，具有初步的反封建民主色彩，但未形成完整的理论体系。

　　 批判继承中促使传统文化重新焕发生机，但无法动摇封建统治的理论基础，并没有在中国引起深刻的社会革命。

　　 意义促进了公民意识的觉醒;否定了传统的臣民观念。

　　 意义否定了“人治”观念;体现了资产阶级希望通过法律形式防止袁世凯专制独裁、维护民主共和的愿望。

　　 一个方向和主题向西方学习，寻求变革，实现民族独立和国家富强。

　　 双重性质学习西方与侵略、启蒙思想与救亡存相结合，体现强烈的反封建、反侵略性质。

　　 三个阶段器物阶段、制度阶段再到思想文化阶段。

　　 四个阶级参与阶层广泛、内容多样。农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级等各个阶层面对民族危机和社会危机，都提出了自己改造社会的新方案和新思想。

　　 五大运动思想解放运动是社会变革的先导：洋务思想付诸实践，开启了中国近代化的高考历史攻略步;维新变法思想的发展直接导致了戊戌变法，开启了中国政治近代化的高考历史体系步;资产阶级民主革命思想的传播，推动了辛亥革命的爆发;马克思主义的传播及其中国化，成为中国领导中国革命和建设的强大思想武器。

　　 性质是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物。

　　 权力分配国家权力的中心在议会，议会是国家的立法机关。由下院大选中获胜的多数党领袖担任首相，首相通过国王形式上的任命即可组阁，内阁掌握行政权并对议会负责，接受议会的监督。

　　 国王的地位国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，是民族团结的纽带和国家统一的象征，起着维系英联邦的纽带作用。

　　 联邦权力高于各州权力，种州在不违背宪法的前提下有一定自治权，这样既发挥了地方的积极性，又避免了过度集权的弊端，既实现了中央集权和地方分权相结合，又利于美国资本主义的发展。

　　 把国家权力分为立法、司法和行政，分别由国会、法院和总统掌握，三者独立平等，但相互制约，为防止专制的出现，这充分体现了三权分立原则。

　　 两党通过选举不仅控制国会，还左右着总统选举和地方选举，两党对垒、交替执政成为美国共和政体的一大特色，两大政党在美国政治生活中发挥着日益重要的作用。

　　 积极斯大林模式的实质是对落后的国家如何走向现代化的一种探索和创新，它开创了一条不同于资本主义发展模式的崭新道路。它同苏联当时社会生产力的发展水平相适应，使苏联在较短时间内完成了工业化，关且在二战前后发挥了巨大作用，对战后世界经济发展模式产生了深远响。

　　 局限其存在严重的缺陷和弊端。它没有解决社会主义民主政治建设和经济建设运行中的根本问题，严重妨碍了社会主义优越性的发挥，随着苏联经济的发展，其弊端日渐突出，为日后苏联解体和东欧巨变埋下隐患。

　　 障碍消除两极格局的结束，多极化趋势的到来 。

　　 对世界加速了世界经济的发展和繁荣，但加剧了全球竞争中的利益失衡。

　　 对发达国家在经济全球化中居于主导地位，成为经济全球化的受益者。

　　 对发展中国家为其赶超发达国家提供了机遇，但在经济竞争中处于十分不利的地位，国家和经济安全面临着空前的压力和挑战。